1.1.Ұйымдастыру жұмыстары.
Аудитория тазалығын, студенттердің,оқу құралда-рының түгел-дігін тексеру. Студенттерді топқа бөлу
|
Қазақстан Республикамыздың Тәуелсіздік күнің атағалы отырмыз. Еліміздің барлық азаматтары үшін орны ерекше мереке деп білеміз, осыған орай барлықтарыңызды құттықтауға рұқсат етіңіз!
Оқушылар, бүгінгі сабақта берілетін сұрақтар өткен тақырыптарды қамти отырып, сіздердің білім, біліктеріңізді тексеруге бағытталады Өткен сабақта бөлінген рет бойынша 3 топ болып орналастық па?
(оқушылар үш топқа болінеді «Синус», «Косинус» және «Тангенс», топтардың басшылары сайланады).
Кімнің дәлелді немесе дәлелсіз түрде сабаққа қатыспағанын түгендейік.
Бүгінгі тақырыпты жазып қоялық.
|
Диалог әдісі:
Оқушыларға сұрақ қою арқылы жаңа сабақтың тақырыбының атауы аталады
|
Амандасып, топ әкімі кімнің сабаққа келмегенін мәлімдейді. Оқу құралдарын дайындап, топқа бөлініп отырады.
|
Студенттердің толық сабаққа ден қоюы, жаңа сабақтың тақырыбын оқушылар өздігінен атайды.
|
