Сабақ Тақырыбы: Қарсылықты салалас Сыныбы



Дата14.04.2017
өлшемі38,57 Kb.
түріСабақ
45“Ақ Орда”мектеп-гимназиясы

Ашық сабақ

Тақырыбы: Қарсылықты салалас

Сыныбы: 8 «Б»

Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі:Дәулет Гулжанат

2014-2015 оқу жылы

Күні:21.01

Пәні:Қазақ тілі

Сыныбы:8

Сабақ тақырыбы:

Қарсылықты салалас


Мақсаты:

а)Салалас құрмалас ә)Топ бойынша жұмыс- б)Танымдық

сөйлемнің түрлерін, тар жүргізе отыра, дағдарысын

оның ішінде ұйымшылдыққа, дамыту.

қарсылықты салалас, мақсаттылыққа

оның жасалу жолын, тәрбиелеу.

ерекшеліктерін түсіндіру.


Түрі:Танымдық сабақ.
Әдісі:Топпен,жеке,ұжымдық жұмыс.
Пәнаралық байланыс:Әдебиет,тарих.
Көрнекілігі:Интербелсенді тақта.Сызба-нұсқалар.
Сабақ барысы:
1.Ұйымдастыру кезеңі:

Әрбір бала жұлдыз болуға лайықты,бірақ оның жарқырап жана беруіне жол сілтеуші-мақсаттылық...

Сөздің мәнін ашу.
2.Үй тапсырмасы:

Өткен сабақта сынып 2 топқа бөлінді.

Мұндағы мақсат-білім жарысы.

Топ бойынша берілген тапсырманы тексеру.

1)Жазбаша жұмыс.

2)Жүгіртпелі сұрақтар қою.

-Құрмалас сөйлем дегеніміз не?

-Түрлері.

-Салалас құрмалас сөйлем дегеніміз не?

-Әр түріне талдау беріңдер.



3.Жаңа сабаққа кіріспе:

Ең игі іс-жақсылық жасау,алайда ең керемет іс-Отанды қорғау.

Ғұндардың әмірі Шанью Мөде.

Жаңа сабақ:Қарсылықты салалас

(Интербелсенді тақта арқылы сызба-нұсқалармен түсіндіру)



Құрамындағы жай сөйлемдердің біріндегі іс,оқиға екіншісіндегі іс,оқиғаға

қарама-қарсы болатын салаластың түрін қарсылықты салалас дейміз.

Мысалы:Көктем келді,бірақ әлі де суық ызғар бар.

Біраз күн болды соғысқа дайын болғалы,-Ер Қанай Баян келмей аттанбады.


Қарсылықты салалас

↓ ↓


Жалғаулықты Жалғаулықсыз

Бірақ,алайда,дегенмен, Іргелес тұрып

сонда да әйтсе де. байланысады.

Тыныс белгісі(,) Тыныс белгісі(,-)


Жалғаулықсыз қарсылықты салалас сөйлемнің баяндауыштары көбінесеантоним сөздерден жасалады.

Мысалы:Ән бітті,-ән құшағыңдағы көңілді сезім бітер емес.



Бекіту:

106-жаттығу

Үлгі:Жел саябырлаған сияқты,(бірақ әлі де күннің көзі көрінер емес).



107-жаттығу(топ бойынша орындау)

I топ II топ

Жалғаулықты Жалғаулықсыз

108-жаттығу(ауызша)

•Мәтінге ат қою.

•Құрмалас сөйлемдерді,оның түрін ажыратып табу.

•Қажымұқан кім?(ауызша)



Қорыту:

Сұрақтар мен тапсырмалар.



Үй тапсырмасы:

Ережелерді оқу.



108-жаттығу.Салалас құрмалас сөйлем түрлерін ажыртып жазу.
Каталог: uploads -> doc -> 04a5
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
04a5 -> §34. Қысымның қатты денелер, сұйықтар мен газдар арқылы берілуі


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет