Көркем еңбек
3-бөлім.Дизайн және технология
|
Мектеп:
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып: 6
|
Қатысқан оқушылар саны:
|
Қатыспағандар:
|
Сабақтыңтақырыбы
|
Көлік құралдарының түрлері туралы жалпы мәлімет.
|
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары
|
6.1.3.1-Шығармашылық идеяларды іске асыру мақсатында ақпарат көздерін өз бетінше таңдап, қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияны қолдану арқылы)
|
Сабақтың мақсаттары
|
Көліктертуралы жәнеолардың түрлері,салалары, қалай қозғалатыны туралы зерттеу
|
Жетістік критерийлері
|
Көліктер және олардың түрлерін әр салаға бөліп ажырата біледі
Топпен жұмыс істегенде айқын мақсат қоя біледі
|
Тілдік мақсаттар
|
Менің талдауым бойынша...
Логистка, хаб, путепровод,спецтранспорт,лифт, аэропорт,вокзал, метро..
Мен … жолымен
жетілдіремін.
|
Осыған дейін меңгерілген білім
|
Бастауыш сыныптарда көлік дизайны деген сабақтар болған, соларды еске түсіріп жинақтау
|
Жоспар
|
Жоспарланатын уақыт
|
Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер
|
Дереккөздер
|
Сабақтың басы
|
Ұйымдастыру бөліміоқушыларды топқа бөлу,сыныптағы бала саны бойынша қорапшаға тең төртке бөлінген көлік түрлерінің суреттері бар карточкаларды алудан басталады1-топ. Темір жол көліктері( оның түрлері)
2-топ. Әуе көліктері( оның түрлері)
3-топ. Су жолы көліктері( оның түрлері)
4-топ.Автокөліктер( оның түрлері)
Тақтада сабақтың тақырыбы, мақсаты көрсетіледі.
Көліктер тақырыбысыныпқатаныстырылады.Оқушыларға қысқа мерзімдіфильмдерденбірнешеүзінділеркөреді.Көлік дегеніміз не деген сұраққа қысқа жауап іздеп көрелік
Оқушы жауаптарынан кейін мұғалім түрлі көлік саласына бөлінген топтарға тапсырма береді
|
Виды транспорта — Википедия
https://ru.wikipedia.org/wiki/Виды_транспорта
АКТ құрал-жабдықтары
|
Сабақтың ортасы.
|
|
