Сабақ тақырыбы Қауіпсіздік техника ережелерін сақтау Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты


Дифференциация – Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз?



бет41/160
Дата08.02.2022
өлшемі7,05 Mb.
#117706
түріСабақ
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   160
Байланысты:
6 сын ҚМЖ ұлдар
1 РЖ прак Бимырза Динара, FI2kurs2 (1), жантақ слайд, №3 Бөліп шығару тарауына жиынтық бағалау-1, ²çäåó ðåôëåêñ³ 56
Дифференциация – Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз?

Бұл бөлімді оқушылар-дың сабақ барысында алған білімдерін бағалау үшін қолданы-латын әдіс-тәсілдеріңізді жазу үшін пайдаланыңыз

техникалық және денсаулық қауіпсіздікті сақтау.




Оқушылардың жеке қабілеттерін ескере отырып, оқушылардың күтілетін нәтижесі,


оқушылардың жеке қолдау көрсету, оқу материалдары мен ресурстарын таңдау кезінде міндеттерді іріктеу кезінде саралануы мүмкін .
(Гарднердің Көптілді интеллект теориясы).
Уақытты ұтымды пайдалануды ескере отырып, дифференциация сабақтың кез келген кезеңінде қолданылуы мүмкін.






Денсаулық сақтау технологиялары.
Қолданылатын физминутки және белсенді қызмет.
Осы сабақта Қауіпсіздік ережелерінен қолданылатын элементтер



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   160




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет