2-ші тапсырма:Оқылым.
Оқулықпен жұмыс. М.Әуезовтің «Бала Абай» әңгімесі іштей оқылады.
Дискриптор:
-мәтінді қатесіз,түсініп оқиды;
а)Жазылым: Сөздік жұмысы
Әуелде – алғашқыда ,Қажымай-шаршамай , Ынтыға- қызыға
3-ші тапсырма:
«Сиқырлы қалпақ» әдісі бойынша сөзжұмбақты шешеді
Сөзжұмбақ « Абай жолы».
ü Нұсқаулық: мәтін
1. Мәтін қалай аталады? Бала…….
2…. Абайдың жасы он үшке толған еді.
3. Абайдың әжесі әңгімесін неден бастап еді?
4. Абай неден көп шықпайтын болды?
5. Абайға әңгімені кім көп айтушы еді?
6. Биыл әсіресе Абайдың…… өскен
7. Абайдың шешесінің есімі кім?
8. Абай әжесінің әңгімесін қалай тыңдайтын?
Мәтін бойынша берілген сұрақтарға жауап беріп, сөзжұмбақты шешеді.
Дескриптор:
ü -мәтін бойынша сұрақтар қояды;
ü -мәтін бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді.
ü —сұраққа жауап бере отырып,сөзжұмбақты шешеді
— Осы мәтіннен біз не түйдік?
— Олай болса, мәтінді оқу арқылы қандай жақсы қасиеттерді үйрендік? — Абай Құнанбаев кім?»
— Неліктен қазақ халқы Абайды «қазақтың бас ақыны» дейді?
— «Бала Абай» мәтіні не туралы? (Абайдың балалық шағы туралы)
ü Бағалау: «Бас бармақ»
4-ші тапсырма:Айтылым:Суретке қарап, Мәтінге сүйеніп, әжесі мен Абай арасында диалог құрастыру.
Дескриптор:
ü -мәтінге сүйеніп әжесі мен Абай арасында диалог құрастырады;
ü Сергіту сәт: «Көзімнің қарасы» әнін тыңдау
5-ші тапсырма: Жазылым: ҚБ.Жұптық жұмыс.
Абайдың шын аты, анасының,әжесінің ,әкесінің аттарын тауып жаз.
Әжесінің аты – Зере Шешесінің аты- Ұлжан
Әкесінің аты- Құнанбай Абай- (шын аты – Ибраһим)
– Дескриптор:
— Абайдың ,әкесінің атын тауып жаза алады.
— Абайдың аналарының атын тауып жаза алады.
-Абайдың шын атын тауып жаза алады.
Достарыңызбен бөлісу: |
