Сабақ Тақырыбы: Бұл кім? Мұғалімнің аты-жөні



бет159/198
Дата31.01.2022
өлшемі236,9 Kb.
#116436
түріСабақ
1   ...   155   156   157   158   159   160   161   162   ...   198
Байланысты:
1 сынып ҚМЖ 2019-20ж

Бағалау критерийі

  1. Берілген түстерді ажыратады

  2. Суретер бойынша көрсете алады

  3. Таңғы аста не ішетінін айта алады

  4. Сөздердің мағынасын түсінеді.

  5. Күнделікті өмірде қолданады

Дескриптор

-суреттерді ажыратады

-берілген түстерді ажыратады

-сөздердің мағынасын түсінеді

-сөз тіркестерін құрап айта алады


Алдыңғы оқу

Өмірде қолданып жүрген сөздері арқы мысалдар келтіру, өздері білетінін айту

Сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері

Жоспарланған жұмыс

Ресурстар

Сабақтың басы

(2-5 минут)

(МК) Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру. Сабақ мақсатымен таныстыру.


Аудиодиск

7.1.1; 7,1,3,

Оқулық


А4 форматты ақ қағаздар

Қарындаштар

Карточкалар

№2 жұмыс дәптері



Сабақтың ортасы

(6-40минут)

*МК-Мұғалімнің көрсетуі

*Ұ- ұжымдық жұмыс

*Т-топтық жұмыс

*ОТ- оқушының тәжірбиесі

*Ө- өзіндік жұмыс

*Қ-қалыптастырушы бағалау

* Ж- жұптық жұмыс




1-тапсырма (МК, Ұ)

Берілген сөйлесу үлгісін аударады. Сөйлесу үлгісіндегі таңеретең, ішемін, жеймін, сүт, шырын, ботқа, нан сөздерінің мағынасы және сөйлем ішіндегі қолданысы түсіндіріледі.Мысалы: Мен таңертең сүт ішемін, ботқа жеймін. Сондай-ақ осы тапсырмадағы сүт, шырын, ботқа, нан сөздерімен сөйлемдері құрастырып жаттығады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   155   156   157   158   159   160   161   162   ...   198




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет