(ОТ) 3-тапсырмада
Берілген үлгі бойынша сөйлейді. Сөйлеу үлгісін өмірлікжағдаятқа жақындата түсу үшін үстелдің үстіне шырын, сүт, айран т.с.с макеттерді пйдалануға болады. Оқушылар көрсетіп тұрып сөйлейді.
(МК, Ұ)4-тапсырма
Берілген тапсырмадағы сұрақтарға оқушылар жұппен жауап бере алады. Бірінші оқушы сұрайды, екінші оқушы жауап береді. Сұрақтар:Сен не ішесің?
(МК, Ұ) ң дыбысымен таныстыру жұмысын Алмабектің суретінен бастайды. Алмабектің ң дыбысын үйреніп отырғанын түсіндіру арқылы оқушылар ң дыбысымен және әріпімен таныстырылады. ң дыбысын айтқан кезде тілдің, жақтың, еріннің қатысы қандай болатынын түсіндіруарқылы дыбысты дұрыс дыбыстауға жаттықтырады. ң дыбысы дауыссыз болғандықтан көк түспен барілгінін түсіндіреді. ң дыбысы кездесетін сөздерді қатарын суреті бойынша үйретеді. Сондай ақ ң дыбысы сөздің басында келмейтіні жайлы түсіндіреді
(МК, Ұ)Дәптердегі тапсырмаларды орындау арқылы оқушылар арқылы оқулықпен жұмыс барысында алған білімдерін бекіте түседі.
(Ө).Қосымша тапсырма арқылы оқышулар сабақта алған білімдерін бекіте түседі.Өз бетінше жұмыс істеуге дағдыланады
|
