Сабақ Тақырыбы: "Блузканы модельдеу"



Дата25.06.2017
өлшемі9,03 Kb.
түріСабақ
  • Панорамалық сабақ
  • Тақырыбы: “Блузканы модельдеу”
  • Технология пәнінің мұғалімі Бекназарова Ботакөз
  • Мақсаты:
  • Білімділік: үлгіні модельдеп, нұсқаулық карта бойынша жұмыс жасай білу;
  • Дамытушылық: теориялық білімдерін шығармашылықта пайдалана білуге, пәнге деген қызығушылығын тапсырмалар беру арқылы дамыту;
  • Тәрбиелілік: әсемділікке, ұқыптылыққа, бірізділікке, техника қауіпсіздік ережелерін сақтауға, тазалыққа тәрбиелеу.
  • Үй тапсырмасын тексеру
  • Сұрақ-жауап ойыны арқылы
  • Жаңа сабақ тақырыбын ашу
  • Топтық жұмыс
  • ББҮ
  • Бекіту
  • «Бала дамуының ең шарықтау шегі- бұл тіл мен ойдың шығармашылығы»
  • Л.Выготский
  • Бағалау
  • Үй тапсырмасы

Сұрақ-жауап 1.Өлшем, тәсіл, іс-қимыл бейнесі, әлеуметтік экономикалық құбылысы, бір талғамның уақытша үстем болуы - бұл...( сән.) 2. Қазіргі сәнде неше бағыт бар?(2) 3. Ұзындығы мен ені бойынша адам мүсінінің пропорциясына жақындау келетін геометриялық фигуралардың сыртқы кескіні - бұл...( силуэт) 4. Бұйымның ойластырылған үлгісін жасауға мүмкіндік беретін пішім сызыктары - бұл...( пішім) 5. Манер, сипат, ерекшелік - бұл... (стиль) 6. Силуэттің неше түрі бар?(4) 7. Стильдің неше түрі бар? (4) 8. Сән киімдерін шығаратын кім?( сәнгерлер) 9. Барлық өлшемдері неше топқа бөлінеді? (4) 10. Қай өлшемдер жартылай жазылады? (орамдар 11 . Киімнің берілген үлгісін алу үшін адамның тұлға өлшемін үлкейтугекеректі шама - бұл... (қосымшалар) 12. Бұйымды әшекейлеу және киім киген кезде қолайлы болу үшін қолданылатын көмекші материалдар (фурнитура) 13. Модельдеу дегеніміз не? 14. Конструкциялық сызық дегеніміз не? 15.Модельдеудің қандай түрлері бар?

  • Білемін
  • Білгім келеді
  • Үйрендім
  • Модельдеуді
  • Жаңа модельдің конструкциясын жасауды
  • Жаңа сызық түсіру арқылы жаңа конструкция алуды
  • Кеуде бүкпесін алдыңғы бой ортасына ауыстыру
  • Құрал – жабдықтар мен материалдар: жұмыс қорабы, сызғыш, ҚЖ және 2Ж қалам, лекало, ластик (шіргіш), желім, қайшы, жоғарғы бүкпесінімен алдыңғы бой пішімі.
  • Тапсырма: Кеуде бүкпесін алдыңғы бой ортасына ауыстыру.
  • Жұмыс барысы:
  • Модель эскизімен мұқият танысу
  • V тәрізді етіп мойындық сызығын белгілеу.
  • Кеуде бүкпесінің ортасынан алдыңғы бой ортасына перпендикуляр сызық түсіру. Пішімді белгі бойынша қию.
  • Алдыңғы бүкпе орнын жабу, соңғы бүкпе арасын ашу.
  • Венн диаграммасы
  • Блузка Көйлек
  • Ү. Бекіту.
  • а) Бекіту сұрақтарын қою:
  •  
  • ҮІ. Үйге тапсырма беру.
  • Өтілген материалды оқу
  • ҮІІ. Бағалау.
  • Оқушыларды бағалау, журналға, күнделіктеріне баға қою.
  •  
  •  
  • Сабақтан көрініс...

Қорыта айтқанда, жаңа технология элемменттерін технология пәнінде қолдану келесі нәтижелерге жеткізеді: 1. Оқушыларға еркін ойлауға мүмкіндік береді; 2. Сабақтың нақты мәнін терең ашуға көмектеседі; 3. Оқушылардың барлығын сабаққа қатыстыруға мүмкіндік туады; 4. Жеке тұлғалық сипатын дамытуға, шығармашылығын шыңдауға, өзіне деген кәсіби сенімін қалыптастыруға көмектеседі. 5. Тіл байлығын дамытады; 6. Өз ойын жеткізуге, жан-жақты ізденуге үйретеді; 7. Шығармашылық белсенділігін арттырып, ұжымда бірігіп жұмыс істеуге тәрбиелейді.


Каталог: wp-content -> uploads -> lessons
lessons -> Сабақтың тақырыбы Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер Сабақта 7 модульдің кіріктірілуі
lessons -> Қазақстан Республикасының Конституциясы туралы мағлұмат
lessons -> Сабақ жоспары (Өңделген оқулық бойынша жасалған) Алматы 2010
lessons -> Сабақтың тақырыбы: Абайдың қара сөздері
lessons -> Тәрбие сағатының тақырыбы: «Көкжиегім келешегім» Тәрбие сағатының мақсаты
lessons -> Сабақтың тақырыбы: Олжас Сүлейменов «Арғымақ», «Қыз қуу», «Махамбетке» 2
lessons -> Сабақтың тақырыбы:
lessons -> Сабақтың тақырыбы Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер Сабақта 7 модульдің кіріктірілуі
lessons -> Сабақтың тақырыбы: Кіріспе. Әдебиет өнердің бір саласы Сабақтың мақсаты: Білімділік
lessons -> Тәрбие сағатының тақырыбы: Елбасы-ел тірегі Мақсаты


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет