«Мынау не?» дидактикалық ойыны ойналады.
Мазмұны: мұғалім оқушыларға көздерін жұмып отыруды тапсырады. Оқушылар көздерін ашқанда тақтада пияз, сарымсақ немесе лимонның суреті тұрады. Мысалы: 1 оқушы лимонның түрін, түсін, дәмін, иісін, оның құрамында қандай дәрумендер бар екенін әңгімелейді. Оны басқа оқушылар толықтырады.
Білімін тексеру: Дұрыс тамақтанудың диагностикалық картасы құрастырылады.
Дұрыс тамақтану
|
Дұрыс тамақтанбау
|
1. Дәрумендерді пайдалану
|
1. Кола, фанта жасанды сусындар
|
2. Еттен жасалған тағамдар жеу
|
2. Көшеде сатылатын тағамдарды пайдалану
|
Оқушылар өз беттерінше дұрыс тамақтану және дұрыс тамақтанбаудың ережелерін жазады, неге екенін дәлелдейді.
Достарыңызбен бөлісу: |
