5)Өздік жұмыс. «ойлан, тап!»
|
1) АВ= 10 см, СD=2 см. Дөңгелектің боялған бөлігінің ауданын табыңдар
|
|
2)Квадраттың қабырғасы 10см. Оның боялған бөлігінің ауданын табыңдар.
|
Бағалау. Мұғалім кері байланыс жасайды.
|
Ынталандыру сөздерін қолдану «жақсы», «жарайсың», «өте жақсы»
1-10 баллдық жүйеде бағаланады.
|
6 сынып оқулығы. 1-бөлім.
Әбілқасымов А.Е., Кучер Т.П., Жұмағұлова З.Ә., 2018ж «Мектеп» баспасы
|
Сабақтың соңы
|
Үйге тапсырма:Шеңбердің ұзындығы. Дөңгелектің ауданы. Шар. Сфера. №172 есеп
Сабақ соңында рефлексия жүргіземіз.
1. Сабақтың мақсаты қандай болды?
2. Мен мақсатқа жеттім бе?
3. Мен не білдім?
4. Мен нені үйрендім?
5. Мен нені түсінбедім?
6. Мен не бойынша әлі де жұмыс істеуім керек?
|
Жұптық жұмыс. «Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар»
Дөңгелек ауданын табыңдар.
Бағалау: Әр жұп өзара бағалау жүргізеді.
Мақсаты: алған білімін қолдану.
5)«Ақылдың алты қалпағы» Деңгейлік тапсырмалар
Қызыл түсті фигура ауданын табыңыз.
2) 3)
Бағалау: Мұғалім кері байланыс орнатып жүреді.
|
|
|