Сабақ тақырыбы Екісанның қатынасы. Екісанның пайыздық қатынасы



бет25/93
Дата18.10.2022
өлшемі23 Mb.
#153728
түріСабақ
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   93
Байланысты:
6 сынып1 токсан

Жұптық жұмыс
1.
Саяхатшылар жорыққа шығып, К, М, Р пункттерінде болды. Бұл пункттер лагерьден қандай қашықтықта?

Жауабы:К – батыс бағытта 5км, М – шығыс бағытта 3км, Р – батыс бағытта 7км.
2.
а санын координиталық түзуде нүктемен кескіндеңіз:
а) а = -6; +3; -5; -8; +10;-2; +7.
в) а = 2; -1; 4; -7; 8; -10; -9; +9.
3.
Үшбұрышты жалауша тұрған нүктенің координатасы -2, төртбұрышты жалауша тұрған нүктенің координатасы +2. Санақ басын, бірлік кесіндіні белгілей отырып, В, С, D нүктелерінің координаталарын жазыңыз.

Жауабы: D(1), В(-1,5), С(-4).
Дескриптор: Білім алушы:

  • сурет бойынша қашықтықты анықтайды;

  • координаталық түзуде оң сандар мен теріс сандарды кескіндеп біледі;

  • координаталық түзуде санақ басын және бірлік кесіндіні анықтайды, нүктелердің координатасын жазады.

Дескриптор бойынша бірін – бірі бағалайды.

Көзге жаттығу жүргізу


Зерттеу (шығармашылық) тапсырма
7, 8, 3 және 5 цифрларынан 7 - ге аяқталып, 3 – ке бөлінетіндей әр түрлі төрт сан құрастырыңыз.
Өз қалауыңмен бірлік кесіндіні таңдап алып, кез келген екі санды координаталық түзуде кескіндеңіз.
Жауабы: 357, 387, 537, 837.



Ынталандыру сөздерін қолдану «жақсы», «жарайсың», «өте жақсы»
1-10 баллдық жүйеде бағаланады.



6 сынып оқулығы. 1-бөлім.
Әбілқасымов А.Е., Кучер Т.П., Жұмағұлова З.Ә., 2018ж «Мектеп» баспасы



Сабақтың соңы

Сабақты қорытындылау:

  1. Координаталық түзу дегеніміз не?

  2. Санақ басы болатын О нүкесінің координатасы неге тең?

  3. Координаталық түзу бойындағы О нүктесінің оң жағындағы нүктелердің координаталары қандай сандар?

  4. Координаталық түзу бойындағы О нүктесінің сол жағындағы нүктелердің координаталары қандай сандар?

Рефлексия
Мен бүгінгі сабақта не білдім:

Мен не білдім




Мен не үйрендім




Мен нені түсінбедім




Мен не білуім керек




№327

  1. – (*5) = - 5

  2. *(-3,9) = 3,9

  3. –(*5/8) = 5/8

  4. *(+0,2) = - 0,2

  5. – (*0,3) = 0,3

  6. *( - 0,5) = - 0,5

Жауабы:

  1. – (+5) = - 5

  2. - (-3,9) = 3,9

  3. - (-5/8) = 5/8

  4. - (+0,2) = - 0,2

  5. – (- 0,3) = 0,3

  6. + ( - 0,5) = - 0,5

Дескрипторлар:

  1. Жақшаны ашып, теңдікті дұрыс орындай білген;

  2. Таңбалардың қатар келу ережесін айтады

Жұптар бір – бірімен жұмыстарын ауыстыру арқылы бір – бірін тексереді.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   93




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет