Сабақ тақырыбы Қымбат-арзан

Психологиялық дайындық

(топқа бөлу)

30 минут

«Дәмхана» ойынын ойнаймыз. Оқушыларды арнайы дәмханаға лайықтап топқа бөліп, даяшы және кассир рөлінде екі оқушыны алдық.

Әрбір оқушы дәмханаға келген болып өз орнына отыруы тиіс. Даяшылар қонақтарға ас мәзірі бойынша тапсырыс алады. Дәмханаға келушілердің рөлі ас мәзірі бойынша 1 немесе екі тамақ таңдап алуы тиіс. Даяшылар тапсырысты орындап ақшаларын кассирге апрып бере алады. Ойын арасында оқушыларға өз рөлдерін ойнап шығуға көмектесіңіз

Мынадай сұрақтар беріңіз:

-Сен 50 теңге бар не сатып аласың?

-50тг тұратын зат сатып ала аласыңба?

-бағасы 50тг тұратын заттың бағасы 10 тг тұратын заттан неше қымбат? 20 тг ден ше?

Тақырыпты бекіту үшін мына есепті шығарамыз.

Хатқа арналған конверт 60 тг, ал ашық хат 50 тг тұрады. Ашық хат конверттен қанша арзан?

Сызбамен жұмыс

Ашықхаттың бағасын табу тәсілін талдай отырып оқушылар бүтіннен (60 тг) белгілі бөлікті (50 тг) азайту керектігі туралы қорытынды жасайды. 60-50=10 (тг)

Жауабы 10 теңгеге арзан

Ашық хат, конверт, монета, суреттер, ас мәзірі, даяшы, кассир

Қаншаға қымбат? Қаншаға арзан? Оқушылармен жалпылама жұмыс ұйымдастырамыз. Олар суретке қарап тапсырманы оқиды. Оқушылардан берілген есепті қандай амалда пайдаланып шығарғанын сұраймыз. Екінші есепке арналғансызбаға сүйеніп оқушылар шешімі мен жауабын рәсімдей алатынын ескертіп өтеміз. Жауабы:1) 70-30=40 тг.

Жауабы: батон тоқаштан 40 теңгеге қымбат.

2) 70-50 (тг)

Жауабы: бір бөлке нан батоннан 20 теңгеге арзан

Үш топқа орындап көр

1-ші топқа есептің қысқаша жазылуы

2-ші топқа есептің сызбасы

3-ші топқа шешуі мен жауабын жазады