Жаңа материалдарды меңгерту мақсатында ТОПТЫҚ жұмысты «Джигсо»әдісі арқылы берілген тапсырманы жеке ,сосын жұппен,кейін шағын топта талқылайды .Бұл әдіс оқушының өз сыныптастарының пікірін тыңдап үйренуді және өз ойын айтуға қалыптасады.Қабілеті жақсы оқушы түсінбеген оқушыға үйретеді, яғни ережелерді бір –біріне үйретеді.
Проблемалық сұрақтар тастай отырып, оқушылар өздері осы сұрақтардың шешімін табу үшін дереккөздерге сүйенеді Қосынды ережесі екі жиынды біріктіріп элементтер санын табуға мүмкіндік береді. Егер Х және Ү жиындарының ортақ элементі болмаса және Х жиынында а элемент, Ү жиынында b элемент болса, онда Х және Ү жиындарының бірігуі (a+b) элементтен тұрады.
