Сабақ тақырыбы: Үйкеліс күші. Үйкеліс әрекетін техникада ескеру. №5 зертханалық жұмыс. «Сырғанау үйкеліс күшін зерттеу»

Саралау – сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз?

жүктеу/скачать 1,5 Mb. бет 12/12 Дата 20.04.2022 өлшемі 1,5 Mb. #139985 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз Денсаулық пен қауіпсіздік техникасын қорғау
• Сабақ бойынша рефлексия
• Бұл бөлімде сабақ туралыөз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жоқ болғанда

Саралау – сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмаларбересіз? Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз? Денсаулық пен қауіпсіздік техникасын қорғау 1.Саралау қорытынды тәсілі арқылы жүзеге асады. Саралаудың бұл түрі «ойлан, жұптас,талқыла» әдісінде жүзеге асады. Барлық оқушылар қауіпсіздік ережесін бірдей жеткізе ала бермейді,әрқайсысы өз ойларын айтады. 2.«Суреттер сөйлейді» тапсырмасында қарқын тәсілі арқылы саралауды қолданамын, өйткені кейбір оқушылар басқаларына қарағанда жылдам ойлап,өз ойларын тез жеткізе алады. 3.Жұмыстың жасалу жолына да саралау тәсілін қолданамын.Соның ішінде топтық жұмысқа басымдық беремін,өйткені оқушы мен оқушы арасында қарым-қатынас жүргізіледі. Қолдау қажет ететін оқушыларға қолдау көрсетіп өзбетінше ынталандырады. Қалыптастырушы бағалау түрлері: «От шашу», 2 жұлдыз, 1 тілек , «Плюс-минус, Қызығамын» кестесі Компьютермен жұмыс жасаған кезде, Зертханалық жұмыс орындау барысында қауіпсіздік ережелерін сақтау. Сабақ бойынша рефлексия Оқу мақсаттары шынайы болды ма? Барлы оқушылар ОМ жетті ме? Егер жетпесе неге? Сабақта дифференция дұрыс жүргізілді ме? Сабақтың уақыттары сақталды ма? Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды? Бұл бөлімде сабақ туралыөз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жоқ болғанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз. жүктеу/скачать 1,5 Mb. Достарыңызбен бөлісу: