Сабақ тақырыбы: Жол және орын ауыстыру. Бірқалыпты және бірқалыпты емес қозғалыстар
жүктеу/скачать 141,62 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Дамытушылық
- Сабақтың түрі
- ІІ. «Кім көп біледі»
| Сабақтың тақырыбы: Материялық нүкте. Қозғалыс траекториясы.
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру,сабақта алған білімдерін пайдалана білуге үйрету,білімдерін байқау-бақылау; Дамытушылық: Жаңа сабақтың ұғымын енгізу,білі дағдыларын дамыту, ізденіске ұмтылдыру; Тәрбиелілік: Шапшаңдыққа, бірігіп жұмыс жасауға,ұйымшылдыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі: дәстүрлі Сабақтың типі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: жаңа білімді меңгеру. Барысы: І. Ұйымдастыру ІІ. «Кім көп біледі?» бөлімі. ІІІ. «Сәйкесін тап» бөлімі. ІҮ. «Шапшаңдық» бөлімі. Ү. «Білім шыңына өрлейік» жаңа сабақты түсіндіру. ҮІ. «Білгенімді зердеме тоқу» жаңа сабақты пысықтау. ҮІІ. «Физикалық тілде» бөлімі. ІІ. «Кім көп біледі?» Табиғат құбылыстары деп нені айтамыз? «Физика» атауы нені білдіреді және оны ғылыми негіздеген ғалымдарды атаңдар. Физиканың негізгі мақсаты неде? Қандай физикалық ұғымдарды білесіңдер? Астрономия нені зерттейді? Табиғатты зерттеудің кең тараған ғылыми әдістері қандай? Зат құрылысының МКТ-ның Ломоносов тұжырымдаған қағидалары қандай? Физикалық шамалар дегеніміз не? Диффузия деген не? Заттар қандай күйде бола алады және өздеріне тән қасиеттері қандай? Механикалық қозғалыс деп нені айтамыз? «Планета» деген сөз нені білдіреді? Қандай планеталарды білеміз? Птолемейше Әлем жүйесінің құрылысы қандай еді? Ол қандай жүйе деп аталды? Коперник теориясы бойынша Әлемнің құрылысы қандай? Ол жүйе қалай аталады?? жүктеу/скачать 141,62 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|