Сабақ тақырыбы Мембраналық потенциал және белсенді тасымалдау



бет2/5
Дата26.08.2017
өлшемі1,21 Mb.
#29506
түріСабақ
1   2   3   4   5

Алдыңғы білім

Оқушылар:

  • Жасуша мембранасы арқылы заттарды тасымалдаудың әр түрлі типтерінің механизмдері тақырыптары әрекет және тыныштық потенциалының ерекшелігін түсінуге көмек береді.




Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Сабақта орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Оқыту ресурстары

Басталуы


0-2 минут
Ой шақыру

3 – 8 мин


(10 мин., жалпы алғанда)

9 – 13 мин



Сыныпта тақырыпты анықтау мақсатында бейнебаян көрсетіледі. Бейнебаянды көргенен кейін жасуша мембранасы арқылы заттарды тасымалдаудың атаулары жазылған сөздермен топқа бөлінеді.


(W) Сыныпқа сұрақтар қойып, натрий-калий сорғысын қайта қарастырыңыз.

- Неліктен натрий-калий сорғысы деп аталады?

- Натрий-калий сорғысының ерекшелігі неде?

- Натрий-калий иондарынан басқа иондар жасуша мембранасында болады ма, болса қандай?

- Натрий-калий сорғысы активті транспорт арқылы жүреді ме, әлде пассивті транспорт арқылы жүзеге асады ма?

(G) (f) Шағын топтарға жасушалардың мембраналық потенциалы дегеніміз не екендігін еретеректе қарастырған әрекет потенциалы бойынша жұмыстарды қолданып еске түсіруді тапсырыңыз.




Каталог: upload -> content -> lesson
lesson -> Сабақ тақырыбы Жаңа сөздер Жалпы мақсаты
lesson -> Тажигалиева Замзагул Тілепбергенқызы Мектеп, сынып Орал қаласы, фмб нзм, 12-сынып сабақ тақырыбы М. Әуезов «Қарагөз» драмасы Осы сабақ
lesson -> Сабақ тақырыбы Оқушылардың жолда жүру ережесі
lesson -> Сабақ тақырыбы М. Мақатаев "Аққулар ұйықтағанда" поэмасын талдау (2-сағаты)
lesson -> Сабақ тақырыбы Тазалық Мақсаты
lesson -> Сабақ тақырыбы Инфекциялық аурулар Мақсат
lesson -> Сабақ тақырыбы Қазыбек бидің шешендігі Сабақтың мақсаты
lesson -> Сабақ тақырыбы Иммунитет түрлері. Житс-тің алдын алу шаралары Сабақтың мақсаты
lesson -> Сабақ тақырыбы Киім адам көркі


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет