Сабақ тақырыбы: М.Әуезов «Абай жолы»
жүктеу/скачать 32,91 Kb.
|
Абай жолы роман- эпопеясы, мазмұны, кейіпкерлері тақырыбына ашық сабақ жоспары (9 сынып)
- Бұл бет үшін навигация:
- Дамытушылық
- Сабақтың түрі
- Пәнаралық байланыс
- Абайды Абай еткен Мұхтар ғана, Мұхтарды Мұхтар еткен Абай дана. Қалайша бас имессің оған, сірә. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі
- І Үй тапсырмасын тексеру
- Жаңа сабақты түсіндіру. Мұғалімнің кіріспе сөзі
- Сұрақ
|
Қазақ әдебиеті 9- сынып Сабақ тақырыбы: М.Әуезов «Абай жолы» роман –эпопеясы, мазмұны, кейіпкерлері Сабақтың мақсаты: Білімділік- М.Әуезов шығармашылығының идеялық-эстетикалық мұраты мен табысына тоқталу.Эпопеяның негізгі оқиғаларын басшылыққа ала отырып, мазмұнын түсіндіру, кейіпкерлер бейнелерін сомдау; Дамытушылық – жеке тұлға ретінде оқушылардың ізденімпаздық қасиеттерін дамыту. Шебер де шешен, өткір сөйлей білуге машықтандыру; Тәрбиелік-адамгершілікке, мейірімділікке, білімге ұмтылуға, сана-сезімінің өркендеуіне тәрбиелеу. Сабақтың түрі: жаңа білімді меңгерту сабағы Сабақ типі: іздендіру сабағы Әдіс-тәсілі: түсіндіру, проблемалық сұрақтар төңірегінде әдеби талдау, іздендіру, ой қорыту, топтау стратегиясы. Пәнаралық байланыс: қазақ тілі, тарих, сурет Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, ақын портреті, шығармалар жинағы, слайдтар. Пайдаланылған әдебиеттер: Қ.Бітібаева «Әдебиет пәнін оқытудың тиімді жолдары», Рауан-1990ж. М.Қаратаев «Қазақтың тұңғыш эпопеясы» А., 1980ж. Қазақ әдебиеті журналы, №12. 2000ж. «Біздің Мұхтар» (М.Әуезов туралы естеліктер) Абайды Абай еткен Мұхтар ғана, Мұхтарды Мұхтар еткен Абай дана. Қалайша бас имессің оған, сірә. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі: а) сынып даярлығын тексеру;ә) кезекші арқылы түгендеу. Оқушылар, бүгінгі біздің сабағымыздың айдары: Сен жанбасаң лапылдап, Мен жанбасам лапылдап, Аспан қалай ашылмақ. (Назым Хикмет) Ендеше біз де лапылдап жанып, нәтижелі сабағымыздың туын желбіретейік. І Үй тапсырмасын тексеру Оқушыларды 3 топқа бөліп, тірек- сызба арқылы әңгімелейді.
Жаңа сабақты түсіндіру. Мұғалімнің кіріспе сөзі: Әр елде, әр кезде халық анадан халық ұлы болар ұрпақ туады, ол сол халық –анасының есімін, өзінің үздік таланты, өнері не батырлығымен мәңгілікке танытып кетеді. Қазақ халқының сондай ұлдарының бірі-Мұхаң. Бүгінгі таңда өзінің саф алтындай жарқыраған, інжу-маржандай жалтылдаған сұлулық жағынан Микелонджеланың мүсіндеріне пара-пар, биіктігі жағынан Египет пирамидаларындай аспанмен таласқан, халық өмірін жырлауда гректің «Илиадасымен» тең түсетін «Абаймен» әлем халқын шарлауда. Сұрақ: Қазақ сахарасында дүниеге келіп, сол сахарасын оның талантты әдебиетін дүниеге паш етіп отырған жазушы табысының сыры неде? Жауап: оның сыры-жазушының халық өмірін, оның рухани жан-дүниесін, оның бақытқа, болашаққа ұмтылған, адал махаббатқа талпынған қасиетті сапаларын ұлттық бояумен, ғажайып сырлы сөзбен жеткізе білуінде. Әуезов эпопеясынан ХІХ ғасырдағы қазақ халқының ғана үнін емес, бостандықты, азаттықты, теңдікті аңсаушы бүкіл әлем халқының асқақ даусын естиміз. Сол себептен де ол әлемнің түпкір-түпкіріне тоқтаусыз сапар шекті ақ па, қара ма, сары ма, мұсылман ба, христиан ба- барлық адамзат баласының жүрегіне жол тапты. жүктеу/скачать 32,91 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||