Сабақ тақырыбы: М.Әуезов «Абай жолы»



бет1/4
Дата27.11.2023
өлшемі32,91 Kb.
#193742
түріСабақ
  1   2   3   4
Байланысты:
Абай жолы роман- эпопеясы, мазмұны, кейіпкерлері тақырыбына ашық сабақ жоспары (9 сынып)


Қазақ әдебиеті 9- сынып
Сабақ тақырыбы: М.Әуезов «Абай жолы» роман –эпопеясы, мазмұны, кейіпкерлері
Сабақтың мақсаты:
Білімділік- М.Әуезов шығармашылығының идеялық-эстетикалық мұраты мен табысына тоқталу.Эпопеяның негізгі оқиғаларын басшылыққа ала отырып, мазмұнын түсіндіру, кейіпкерлер бейнелерін сомдау;
Дамытушылық – жеке тұлға ретінде оқушылардың ізденімпаздық қасиеттерін дамыту. Шебер де шешен, өткір сөйлей білуге машықтандыру;
Тәрбиелік-адамгершілікке, мейірімділікке, білімге ұмтылуға, сана-сезімінің өркендеуіне тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа білімді меңгерту сабағы
Сабақ типі: іздендіру сабағы
Әдіс-тәсілі: түсіндіру, проблемалық сұрақтар төңірегінде әдеби талдау, іздендіру, ой қорыту, топтау стратегиясы.
Пәнаралық байланыс: қазақ тілі, тарих, сурет
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, ақын портреті, шығармалар жинағы, слайдтар.
Пайдаланылған әдебиеттер:

  1. Қ.Бітібаева «Әдебиет пәнін оқытудың тиімді жолдары», Рауан-1990ж.

  2. М.Қаратаев «Қазақтың тұңғыш эпопеясы» А., 1980ж.

  3. Қазақ әдебиеті журналы, №12. 2000ж.

  4. «Біздің Мұхтар» (М.Әуезов туралы естеліктер)

Абайды Абай еткен Мұхтар ғана,
Мұхтарды Мұхтар еткен Абай дана.
Қалайша бас имессің оған, сірә.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі: а) сынып даярлығын тексеру;ә) кезекші арқылы түгендеу.

  • Оқушылар, бүгінгі біздің сабағымыздың айдары:

Сен жанбасаң лапылдап,
Мен жанбасам лапылдап,
Аспан қалай ашылмақ.
(Назым Хикмет)

Ендеше біз де лапылдап жанып, нәтижелі сабағымыздың туын желбіретейік.



І Үй тапсырмасын тексеру
Оқушыларды 3 топқа бөліп, тірек- сызба арқылы әңгімелейді.

Мұхтар Әуезов

І топ Өмірі

ІІ топ Шығармашылығы

ІІІ топ Кейіпкерлер әлемі

1897 жылы 28 қыркүйекте

Алғашқы шығармасы

Құнанбай-

Атасы Әуез бен әжесі Дінасыл

1917 жылы сахналанған пьесасы

Әйгерім-

Абай өлеңдері

«Алаш» газетінде басылған мақаласы

Жиренше

1908 жылы

1921 жылы

Ербол-

1910- 1915 жылдары

«Шолпан» және «Сана» журналында жарияланған әңгімелері

Керімбала, Үмітей, Балбала-

«Алаш жастары» одағы

Повестері

Базаралы-

1918 жылы 5- 13 мамырда

Пьесалары

Еркежан-

«Абай»

Романдары

Ділдә-

Ғылыми- көпшілік журналы




Айғыз

1919 жылы желтоқсанда




Оспан

1922 жылы




Дәркембай-

1923 жылы маусым айында




Тоғжан

1928 жылы




Бөжей

1930 жылы







1946 жылы







1961 жылы








Жаңа сабақты түсіндіру.
Мұғалімнің кіріспе сөзі: Әр елде, әр кезде халық анадан халық ұлы болар ұрпақ туады, ол сол халық –анасының есімін, өзінің үздік таланты, өнері не батырлығымен мәңгілікке танытып кетеді.
Қазақ халқының сондай ұлдарының бірі-Мұхаң. Бүгінгі таңда өзінің саф алтындай жарқыраған, інжу-маржандай жалтылдаған сұлулық жағынан Микелонджеланың мүсіндеріне пара-пар, биіктігі жағынан Египет пирамидаларындай аспанмен таласқан, халық өмірін жырлауда гректің «Илиадасымен» тең түсетін «Абаймен» әлем халқын шарлауда.
Сұрақ: Қазақ сахарасында дүниеге келіп, сол сахарасын оның талантты әдебиетін дүниеге паш етіп отырған жазушы табысының сыры неде?
Жауап: оның сыры-жазушының халық өмірін, оның рухани жан-дүниесін, оның бақытқа, болашаққа ұмтылған, адал махаббатқа талпынған қасиетті сапаларын ұлттық бояумен, ғажайып сырлы сөзбен жеткізе білуінде. Әуезов эпопеясынан ХІХ ғасырдағы қазақ халқының ғана үнін емес, бостандықты, азаттықты, теңдікті аңсаушы бүкіл әлем халқының асқақ даусын естиміз. Сол себептен де ол әлемнің түпкір-түпкіріне тоқтаусыз сапар шекті ақ па, қара ма, сары ма, мұсылман ба, христиан ба- барлық адамзат баласының жүрегіне жол тапты.



  1. Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет