№
|
Сабақ
тақырыбы
|
Оқын үйренудің негізгі міндеттері
|
Оқытуда қолданылатын әдіс - тәсілдер
|
Оқып үйренудің нәтижесі
|
Үйрену мақсатында бағаны қоса бағалау
|
Барлығын қоса есепте-генде дарын-ды балалар
|
Негізгі дерек көздер
|
1
|
Кіріспе
Техника қауіпсіздік ережесі
|
Компьютермен жұмыс жасағандағы қауіпсіздік ережелерін білу
Қауіпті жағдайдағы іс – әрекет ережелерін білу
Компьютер сыныбында ғы қауіпсіздікті сақтай алу
|
1) Cен – маған, мен - саған
2) Сөзжұмбақ шешу
3 ) Көршіңе әңгімелеп бер әдісі
4) Миға шабуыл
|
1. Көз жаттығула рын жасай алады
2.Өрт сөндіргіш құралдарын қолдана біледі
3.Жұмыс орнын пайдалануды есепке алу журналын толтыруды үйренеді
|
1.Смайликтер
2. Екі жұлдыз, бір тілек
3.- Бағдаршам
|
1. Кеңейтілген тапсырмалар
2.Төменгі дәрежелі сұрақтар
|
1.МАН
2. Информатика оқулығы
5-сынып
3. Ақпараттық диктант
4. Практикалық тапсырмалар
5. Үлестірмелі бағалау парағы
|
|
Ақпарат және ақпараттық үдерістер
|
2
|
Информатика. Ақпарат
| |
1) Көршіңе әңгімелеп бер
2) .«Сөйлемді толықтыру» ақпараттық диктант
3 Миға шабуыл
4 «Қара.Оқып шық.Жап. Жаз»
5) Үш қадамдық сұхбат
|
Информатика және ақпарат туралы мәлімет алады.
|
1. Бағдаршам
2. Екі жұлдыз, бір тілек
3. Бағалау парағы
|
1. Кеңейтілген тапсырмалар
2.Төменгі дәрежелі сұрақтар
|
1.МАН
2. Информатика оқулығы
5-сынып
3. Ақпараттық диктант
4. Практикалық тапсырмалар
5. Үлестірмелі бағалау парағы
|
3
|
Ақпараттардың алуан түрлілігі және оларды өңдеудің тәсілдері. Ақпарат саны, ақпарат саны, ақпарат өлшем бірлігі
|
Ақпараттардың алуан түрлілігі және оларды өңдеудің тәсілдері. Ақпарат саны, ақпарат саны, ақпарат өлшем бірлігі жайлы түсінік қалыптасады
|
«Тыңдайтын үшбұрыштар» әдісі
2. .«Программалық жабдықтама» эссе жазу
3. Миға шабуыл
4. Түртіп алу әдісі
5. Диалог құрастыру
|
Ақпараттардың алуан түрлілігі және оларды өңдеудің тәсілдері. Ақпарат саны, ақпарат саны, ақпарат өлшем бірлігі жайлы мәлімет алады.
|
1. Сэндвич
2. 9 ромб
3. Бағалау парағы
|
1. Кеңейтілген тапсырмалар
2.Төменгі дәрежелі сұрақтар
|
1.МАН
2. Информатика оқулығы
5-сынып
3. Ақпараттық диктант
4. Практикалық тапсырмалар
5. Үлестірмелі бағалау парағы
|
4
|
Практикалық жұмыс
|
Информатика және ақпарат туралы түсінік бекиді
|
«Конверт - сұрақ» әдісі
2. «Сөйлемді толықтыру» ақпараттық диктант
3.Миға шабуыл
4. Сиқырлы қоржын әдісі
|
Информатика және ақпарат туралы түсінік бекиді
|
1. Қол соғу
2. Сэндвич
3. Бағдаршам
|
1. Кеңейтілген тапсырмалар
2.Төменгі дәрежелі сұрақтар
|
1.МАН
2. Информатика оқулығы
5-сынып
3. Ақпараттық диктант
4. Практикалық тапсырмалар
5. Үлестірмелі бағалау парағы
|
Компьютер-ақпаратты өңдеу құралы
|
5
|
Компьютер. Компьютердің негізгі құрылғыларының міндеттері және мүмкіндіктері
|
Компьютер. Компьютердің негізгі құрылғыларының міндеттері және мүмкіндіктері жайлы түсінік қалыптасады
|
1) Cен – маған, мен – саған әдісі
2) Сөзжұмбақ шешу
3 ) Көршіңе әңгімелеп бер әдісі
4) Миға шабуыл
|
Компьютер. Компьютердің негізгі құрылғыларының міндеттері және мүмкіндіктері жайлы мәлімет алады.
|
1.Смайликтер
2. Екі жұлдыз, бір тілек
3.- Бағдаршам
|
1. Кеңейтілген тапсырмалар
2.Төменгі дәрежелі сұрақтар
|
1.МАН
2. Информатика оқулығы
5-сынып
3. Ақпараттық диктант
4. Практикалық тапсырмалар
5. Үлестірмелі бағалау парағы
|
