Ұзақ мерзімді жоспар тарауы: Ақпаратты электрондық кестеде өңдеу
|
Мектеп: №273
|
Күні: 15.12.2020
|
Мұғалімнің аты-жөні: Сатлабаев
|
Сынып: 8
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар:
|
Сабақ тақырыбы
|
Қолжетімді ақпараттың негізінде мәліметтерді талдау
|
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
8.2.2.3. электрондық кестені қолдана отырып есептерді шешуде кіріктірілген функцияларды қолдану
|
Сабақ мақсаты
|
- оқушыға электрондық кесте көмегімен есептерді шешу үшін кіріктірілген функцияларды қолдану дағдыларын қалыптастыру
|
Бағалау өлшемдері
|
Барлық оқушылар электрондық кесте көмегімен есептерді шешу үшін кіріктірілген функцияларды қолдана алуы мүмкін.
Көпшілік оқушылар электрондық кесте көмегімен есептерді шешу үшін кіріктірілген функциялардың басым бөлігін қолдана алуы мүмкін.
Кейбір оқушылар электрондық кестені қолдана отырып, есептерді шешу үшін құрылымдық кіріктірілген функцияларды қолдана алуы мүмкін.
|
Тілдік мақсаттар
|
Оқушылар:
электрондық кесте көмегімен есептерді шешу үшін кіріктірілген функцияларды қолдана алуы туралы айта алады.
Пәнге тән лексика және терминология.
Деректерді талдау – Анализ данных – Data analysis
Спарклайн – Спарклайн – Sparkline
Жиынтық кесте – сводная таблица – summary table
Нәтижелері – Итоги - Results
|
Құндылықтарға баулу
|
Бір біріне деген сыйластық, жұптық жұмыс, өзара көмек
|
Пәнаралық байланыстар
|
Ағылшын тілі, Математика
|
Алдын ала білім
|
Оқушылар нені білуі керек:
кестенің не үшін қолданылатынын;
Кестенің негізгі элементтерін;
Кестені құру мен редакциялаудың негізгі тәсілдерін;
Кестені жаңарту мен форматтау тәсілдері мен ережелерін;
Кестеде математикалық есептеулерді қолдану мүмкіндіктерін;
Ұяшықтың абсолюттік және салыстырмалы адрестерін.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған қызмет
|
Ресурстар
|
Сабақ басы
0-4 мин.
|
Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу.
Үй тапсырмасын тексеру.
Сабақ тақырыбын түсіндіруге өту.
|
