Сабақ тақырыбы: Программалық қамтамасыз ету Осы сабақта қол жет-кізілетін оқу мақсат-тары

Сабақ ортасы

30 минут

Программалық қамтамасыз ету - компьютерде белгілі командаларды орындауға арналған программалар жиынтығы

Программалық жабдықтамалар:

Жүйелік ПЖ

Операцялық жүйе драйверлер. Қосымшалар. Офистік қосымшалар; деректер қоры; желілік қосымшалар; энциклопедиялар; анықтамалар: мәтінді тану пргораммалары; шетел тілдерінен аударушы программалар; ойындар.

Жүйелік ПЖ:

• 
  Операциялық жүйе-компьютердің кондырғылары мен программалық жабдықтамаларының жұмысын басқарады.
  
• 
  Драйверлер – компьютерге қосылған түрлі құрылғылардың жұмыс істеуі үшін қажетті программалар
  
• 
  Утилиттер-компьютерге мұрағаттау, дискілердегі ақпараттың бұзылмауын тексеру, қажетті файлдарды іздеу сияқты қызметтер көрсететін шағын программа
  

1-тапсырма:

1. 
   Көрсетілген компьютерлік бағдарламаларды қамтамасыз ету типіне сәйкес бөліп жазыңыз. (Топтағы бағалаушы оқушылар бағалау парағын толтырып барады.)
   

1. Компьютерлік бағдарламаларды типіне қарай ажыратады.

2. Жүйелік және қолданбалы бағдарламалардың қызметін ажырата алады.

2-тапсырма:

1. 
   Программалық қамтамасыз ету мен қолданбалы жүйелік программаларды міндетіне қарай жіктеңіздер. (Топтағы бағалаушы оқушылар бағалау парағын толтырып барады.)
   

1. 
   Программалық қамтамасыз етудің жұмыс істеу міндетін біледі.
   
2. 
   Қолданбалы программалардың міндетіне қарай ажырата алады.
   

1. 
   Сыныпта орналасқан принтердің драйверін орнатып, құжатты баспадан басып шығару
   

1. 
   Интернеттен принтер драйверін таба алады;
   
2. 
   Принтер драйверін көшіріп ала алады;
   
3. 
   Драйверді орнатуды біледі;
   
4. 
   Құжатты баспаға беру жолын біледі
   

1. 
   Операциялық жүйе деген не?
   
2. 
   Антивирустық бағдармаларды ата.
   
3. 
   Драйверлер деген не?
   
4. 
   Графикалық редактор деген не?
   
5. 
   Утилиттер дегеніміз не?
   
6. 
   Құрылғылардың жұмыс істеу үшін қажетті программаларын ата.
   

Интербелсенді тақта слайд

А4 парақшалары

Компьютер

7 минут

«Бағдаршам» әдісі

«Бағдаршам» әдісі: үш түрлі стикерге оқушылар осы сабақтан алған әсерлерін жазады. 

Түсінбедім-қызыл параққа

Енді түсініп келемін – сары параққа

Барлығын түсіндім-жасыл параққа

Түрлі-түсті қағаз

оқулық, интернет

материалдары

Жаңа тақырыпты түсіну кезеңінде «Айналмалы бекет» әдісі арқылы оқу мотивациясы жоғары оқушылар өзін дамыта отырып, оқу мотивациясы орта және төмен оқушыларға қолдау беретін жағдай жасаймын.

Оқушыларға жеке қолдау көрсету, оқу материалдары мен ресурстарды оқушылардың жеке қабілеттерін ескере отырып, тәжірибелік тапсырмада жеңілден қиынға қарай деңгейлік тапсырма орындауды ұйымдастырамын.

Тапсырмалар дескриптор арқылы бағаланады.

«Бағдаршам» әдісі арқылы топ бағаланады.

Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз?)

1: топтық жұмыс

2: диалог арқылы оқушылар бір-бірімен ақпарат алмасты.

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз?)

1: бағалау

2: деңгейлік тапсырмалар

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?