Сабақтың соңы
|
Сабақты қорытындылау.
Сабақ соңында оқушылар рефлексия жүргізеді:
- нені білдім, нені үйрендім;
- нені толық түсінбедім;
- немен жұмысты жалғастыру қажет.
Үйге тапсырма.
Егер сандардың біреуі 3-ке, ал екіншісі 5-ке еселі болса, онда олардың көбейтіндісі 15-ке еселі болатынын дәлелдеңдер.
|
Жеке жұмыс.
Барлық оқушыларға өздерінің білімдерін тереңдетуге мүмкіндік беріледі.
Тапсырма 3.
Өрнекті ықшамдаңыз және айнымалының берілген мәнінде өрнектің мәнін табыңыз.:
а) 6,3х – 4 – 3(7,2х + 0,3) егер ;
б) 3,2а – 7 – 7(2,1а – 0,3) егер ;
в) 3,1у – 3 – 4(6,2у + 0,2) егер ;
г) 5,3b – 6 – 5(3,7b – 0,7) егер .
2. Амалдарды орындаңыздар
a)
b) :
c) егер болса, онда өрнегі нешеге тең болады?
d) теңдеуін шешіңіз.
e) өрнегін қысқартқанда шыққан өрнек өрнегіне тең. Айнымалылардың қандай мәндерінде бастапқы өрнекпен соңғы өрнек тепе-тең болады?
f) өрнегін ықшамдаңыздар.
Оқушылар өз жұмысын тақтадағы жауаппен салыстырып, тексеру арқылы өзінің тақырыпты қаншалықты игергенін анықтайды.
|
Тапсырма бойынша жұптық жұмыс жасайды
Жұптық талқылау жасайды
Тапсырмалардың нәтижелерін салыстырады
Оқулықпен жұмыс жасайды
|
|