Сабақ тақырыбы сағат саны мерзімі талданатын шығармалар әдебиет теориясы



бет2/2
Дата23.11.2016
өлшемі458,46 Kb.
#2351
түріСабақ
1   2



ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ, 6-сынып

(Барлығы 68 сағат, аптасына 2 сағаттан)









сабақ тақырыбы

сағат саны

мерзімі

тіл дамыту

әдебиет теориясы

өзіндік ізденіс жұмыстары

үй тапсырмасы

І тоқсан - 18 сағат

1

1

Кіріспе. Көркем әдебиеттің адам өмірінде алатын орны.

1

02.09










5-бет, 1-4-тапсырмалар

ХАЛЫҚ АУЫЗ ӘДЕБИЕТІ – 6 сағат

Батырлар жыры туралы

2

1

Батырлар жыры туралы түсінік. «Қобыланды батыр» жыры

1(3)

05.09

Жырды оқу мақамы (аудио/бейне таспалардан үзінділер тыңдату), жоспар құру, баяндау, кейіпкерлерге салыстырмалы мінездеме беру.

Эпостық жырлар




6-20- бет, түсініп оқу.

3

2

«Қобыланды батыр» жырының тақырыбы мен мазмұны.

1

09.09




13-бет, 4- тапсырма, үзінді жаттау.

4

3

Жырдың кейіпкерлері.

1

16.09




20-бет, 5- тапсырма, «Ат –ер қанаты» тақырыбына әңгіме құрастыру

5

4

«Алпамыс батыр» жыры

1(3)

19.09

Мәнерлеп оқу, жатқа оқу, толық және қысқаша мазмұндау.

Әсірелеу (гипербола), шендестіру (антитеза).

«Жоямерген» жыры.


21-45-бет, мазмұндап оқу.

6

5

Жырдың ерекшелігі, тақырыбы мен идеясы.

1

23.09

45-бет, 5- тапсырма, жыр мазмұнын қарасөзбен жазу.

7

6

Жырдағы кейіпкерлер

1

26.09

45-бет, 6- тапсырма, кесте толтыру.

8




Шығарма «Туады ерлер ел үшін»

1

30.09

Жай жоспармен шығарма жазу.







Шығарманы аяқтау.

XIX ҒАСЫР ӘДЕБИЕТІ – 6 сағат

9

1

Д.Бабатайұлы «О Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі

1(1)

03.10

Өлеңді мәнерлеп оқу, шығармашылық жұмыс – ата-әже, ата-аналарының тілек-баталарын жазу.

Риторикалық сұрақ.

Дулат Бабатайұлы. «Тегімді менің сұрасаң»

47,48-бет, мәнерлеп оқу. 3- тапсырма

10

2

С.Аронұлы. «Жақсы мен жаман адамның қасиеттері» өлеңі

1(1)

07.10

Өлең мазмұнының желісі бойынша адам бойындағы жақсы қасиеттер мен жаман әдеттер туралы әңгімелесу.




Сүйінбай Аронұлы. «Болыстарға баға»


49,50- бет, түсініп оқу. 51-бет, 3- тапсырма.

11

3

Абай Құнанбайұлы. «Шоқпардай кекілі бар қамыс құлақ»

1(4)

10.10

Аттың мүсінін өлең жолдарымен салыстыра отырып, ауызша суреттеп беру.

Қарасөз туралы түсінік

Абайдың «Күз», «Интернатта оқып жүр» өлеңдері.

53,54- бет, түсініп оқу.

54-бет, 4- тапсырма.



12

4

«Құлақтан кіріп бойды алар»

1

14.10

Мәнерлеп оқу.

55-бет, түсініп және мәнерлеп оқу.

13

5

«Әсемпаз болма әрнеге». Отыз бірінші қара сөзі

1

17.10

56, 57-бет, жаттау.

14

6

Өлең туралы

1

21.10

Әр ұйқас түріне өлең шығару.

15




Мазмұндама

1

22.10










Тестке дайындық

XX ҒАСЫР ӘДЕБИЕТІ – 38 сағат

16

1

Ш.Құдайбердіұлы. «Адамдық борышың»

1(1)

24.10

Мәнерлеп оқу, түсінгенін әңгімелеу, елі мен ата-ана алдындағы міндет пен борыш туралы эссе жазу.

Өлең құрылысында-

ғы жаңалық (ұйқас, буын, тармақ өлшемі).






59-60-бет, мәнерлеп оқу. «Менің борышым» тақырыбына

шығарма жазу.



17

2

С.Торайғыров. «Шығамын тірі болсам адам болып», «Мен қазақ» өлеңдері.

1(1)

27.10

Өлеңді жатқа оқу, туған жерге деген сезімді шағын ойтолғау арқылы беру.

Лирикалық қаһарман.




61-63-бет, жаттау.

18




Сыныптан тыс оқу

1

31.10










Күнделік – дәптермен жұмыс.

II тоқсан - 14 сағат

19

3

А.Байтұрсынұлы. «Анама хат», «Қара бұлт» өлеңдері

1(1)

14.11

Мәнерлеп оқу, ата-ана алдындағы міндетін түсіндіре алу.

Астарлау.

Ахмет Байтұрсынұлы. «Жиған-терген» өлеңі.

Жаттау, сурет салу.

20

4

М.Жұмабаев. «Мен кім?», «Қазақ тілі» өлеңдері

1(1)

21.11

Мәнерлеп, түсініп оқу, ана тілі туралы шағын шығарма жазу.

Метафоралық шендестірулер

Мағжан Жұмабаевтың «Күншығыс» өлеңі.

Өз қалаған өлеңдерін жаттау.

21

5

С.Дөнентаев. «Бозторғай» өлеңі

1(2)

23.11

Шағын шығарма жазу.

Аллегория, сатира туралы ұғымдарды кеңейту.

С. Дөнентаев-

тың мысал өлеңдері.




69-71-бет, мәнерлеп және түсініп оқу,

1, 3- тапсырма



22

6

«Ой» фельетоны. «Заман кімдікі?» өлеңі

1

25.11

72-бет, түсініп оқу.

23

7

С.Сейфуллин. «Далада» өлеңі

1(1)

28.11

Ақынға еліктей отырып, өз еліңнің бүгіні мен болашағы туралы ойтолғау жазу.

Дамыта суреттеу.

С.Сейфуллин. «Тау ішінде», «Біздің жақта».

73-75-бет, түсініп оқу.

24




Мазмұндама

1

02.12










Қайталау жұмыстары

25

8

Б.Майлин. «Түйебай» әңгімесінің тақырыбы мен идеясы.

1(2)

05.12

Түсініп оқып, жоспар құру, жоспар бойынша мазмұндау, талқылауға арналған сұрақтар әзірлеу.

Әңгіме туралы түсінікті дамыту.

М.Әуезов. «Жетім» әңгімесі.

76-51-бет, түсініп оқу.

26

9

Әңгімедегі Түйебай образы

1

09.12

81-бет, 1,2- тапсырмалар.

27

10

І.Жансүгіров «Анам тілі», «Домбыра» өлеңдері

1(1)

12.12

Мәнерлеп оқу, ана тілі / домбыра / күй өнері туралы өзіндік пікірі бар ойтолғау жазу.

Градация.

І. Жансүгіров. «Жетісу суреттері» өлеңі.


81-84-бет, мәнерлеп оқу

1- тапсырма. «Домбыра- қазақ халқының ұлттық аспабы» ойтолғау жазу.



28

11

М.Әуезов «Біржан сал Абай ауылында» («Абай жолы» романынан үзінді)

1(3)

18.12

Жоспар құру, жоспар бойынша мазмұндау.

Типтік образ туралы.

І.Жансүгіров. «Әнші» өлеңі.


85-99-бет, мазмұндап айтуға дайындалып келу.

29

12

Шығармадағы өнер тақырыбы.

1

19.12

Абай атаға хат

30

13

Жазушы сомдаған образдар жүйесі

1

23.12

Оқиға кейіпкерлеріне талдау бойынша кесте толтыру.

31




Тіл ұстарту

1

26.12

Реферат жазуға үйрету.







Реферат жазып келу.

32




Сыныптан тыс оқу


1

09.01










Күнделік – дәптермен жұмыс


ІІІ тоқсан - 20 сағат

33

1

Ғ.Мүсірепов. Автобиографиялық әңгіме

1(1)

13.01

Түсініп оқу, мазмұндау, өзара пікір алмасу, шағын шығарма жазу.

Автобиогра-

фиялық шығарма.



Ғ.Мүсіреповтің «Талпақ танау» әңгімесі, Б.Соқпақбаевтың «Балалық шаққа саяхат» повесі.

101-104-бет, түсініп оқу,

2-тапсырма

«Менің сүйікті ұстазым» тақырыбына эссе жазу.


34

2

Ә.Сәрсенбаев «Туған жер», «Сен құрметте оны, қарағым» өлеңдері

1(1)

16.01

Түсініп оқу, мазмұндау, өзара пікір алмасу, шағын шығарма жазу.

Лирика туралы.




105-107- бет,

Өз қалаған өлеңдерін жаттау.



35

3

Б.Момышұлы «Жауынгердің тұлғасы» әңгімесіндегі жауынгерлер табандылығы, батырлығы.

1(2)

20.01

Түсініп оқу, мазмұндау, ерлік, батырлық туралы пікір алмасу.

Деректі шығармалар туралы алғашқы түсінік.

Бауыржан Момышұлы. «Ұшқан ұя» повесі (үзінді).


108-115-бет,

5- тапсырма

«Бейбіт өмірдегі батырлық» тақырыбына шығарма жазу.


36

4

Б.Момышұлының өз бейнесі, батырлық тұлғасы

1

23.01

115-бет,

6- тапсырма



37

5

С.Сарғасқаев «Тәмпіш қара» повесінен үзінді

1(1)

27.01

Түсініп оқу, мазмұндау, әдептілік, ерлік, батырлық туралы пікір алмасу.

Балалар әдебиеті

С.Сарғасқаев.

«Біз төртеу едік» повесі;



116-124-бет,

түсініп оқу, мазмұндау.



38

6

М.Әлімбаев «Ана тілім ғажап деп айта аламын», «Биіктер» өлеңдері

1(1)

30.01

Өлеңді түсініп оқу, жаттау

Қара өлең ұйқасы.

Қазақ тілі туралы айтылған ұлы адамдардың сөздері.

124-125-бет, жаттау.

39

7

Шығарма « Ана тілі – қастерлеп ұстайтын байлық»

1

03.02










Шығарманы аяқтау.

40

8

Б.Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесі

1(2)

06.02

Түсініп оқу, жоспар бойынша әңгімелеу.


Хикаят туралы.

Бердібек Соқпақбаев. «Жекпе-жек» хикаяты.

125-147-бет,

түсініп оқу.



41

9

Қожа бейнесі

1

10.02

146-бет,

7, 8, 9-тапсырма.



42

10

М.Мақатаев «Қара өлең», «Қайырлы түн».

1 (2)

13.02

Мәнерлеп оқу.

Қара өлең ұйқасы





147-149-бет, 3,4- тапсырма

43

11

«Елім барда», «Анау – аспан, мынау – бақ» өлеңдері

1

17.02




150-бет, 3-тапсырма.

шығарма жазу.



44

12

Ш.Мұртаза. «Тұтқын бала»

( «Қызыл жебе» романынан үзінді)



1

20.02

Шағын шығарма жазу.

Диалог.




151-173-бет, түсініп оқу.

45

13

Бала Тұрардың бейнесі

1

24.02




173-бет, 1-тапсырма.

46

14

Жазушының әңгімелеу, баяндау шеберлігі.

1

27.02




Суреткер тіліне талдау жасай отырып, кесте толтыру.

47

15

Ә.Марқабаев «Ғарыштағы қымыз» әңгімесі

1(2)

02.03

Фантастикалық шығармалардағы кейіпкерлер бейнесін, олардың ерекшеліктерін сипаттау

Фантастика-

лық шығармалар туралы ұғым

Ә.Марқабаев. «Күнге тағы дақ түсті», М.Гумеров. «Жұмбақ сәуле» фантастикалық әңгімелері

173-180-бет, түсініп оқу.

48

16

Шығарманың тақырыбы мен идеясы, тәрбиелік мәні.

1

05.03

«Қымыздың пайдасы» жоба дайындау

(топтық жұмыс)



49

17

Тіл ұстарту

1

09.03










Қызықты диалог құрастыру.

50

18

С.Мұратбеков «Қылау» әңгімесінің көркемдік ерекшелігі, шығарма тілі.

1 (2)

12.03

Кейіпкерлерге мінездеме беру.

Кейіпкер туралы ұғымды кеңейту.

С.Мұратбеков. «Жусан иісі» повесі (үзінді).


180-193-бет,

түсініп оқу.



51

19

Сатай мен Рабиға бейнесі.

1

16.03

«Мен достықты қалай түсінем?» эссе жазу.

52

20

Сыныптан тыс оқу

1

19.03










Күнделік – дәптермен жұмыс

IV тоқсан- 16 сағат

53

1

Ә.Кекілбай «Шыңырау» повесінің

( үзінді) композициялық құрылымы



1 (3)

02.04

Кейіпкер іс-әрекетіне қатысты шағын шығарма жазу.

Мінездеу түрлері.

Ж.Молдағалиев. «Құдық» өлеңі.


194-204-бет, түсініп оқу.

54

2

Енсеп өмірінің сыр – сипаты.

1

06.04

«Құдық қазу- ежелден келе жатқан ата кәсібіміз» тақырыбына ойтолғау жазып келу.

55

3

Жазушы стилі.

1

09.04

Суреткер тіліне талдау жасай отырып, кесте толтыру.

56

4

Шығарма «Еңсеп- еңбекқор адам»

1

13.04

Күрделі жоспармен шығарма жазу.







Шығарманы аяқтау

57

5

М.Мағауин шығармалары туралы.

«Бір атаның балалары» хикаятының тақырыбы мен идеясы



1(3)

16.04

Повестегі әр кейіпкерге мінездеме беру.

Көркем шығарманың тақырыбы мен идеясы.

М.Мағауин. «Тазының өлімі» повесі (үзінді).


204-221-бет, түсініп оқу.

58

6

Шығармадағы образдар жүйесі

1

20.04

Өздері қалаған тапсырманы орындау.

59

7

Әңгіме негізіндегі шындық, тарихи деректілік.

1

23.04

Реферат жазу.

«Ұлы Отан соғысы жылдарындағы қоныс аударған ұлттар тағдыры»



60

8

Д.Исабеков «Ата үміті» повесі (үзінді)

1(2)

27.04




Әңгіме құрылысы. Композиция.

Өздерінің қалауы бойынша шығарма оқу.

221-2454-бет, түсініп оқу.

61

9

Әңгімедегі ізгілік, адамгершілік мәселелері.

1

30.04










245-бет, 4-тапсырма.

л«Мен адамгершілікті қалай түсінемін?» тақырыбына шағын шығарма жазу.



62

10

Мазмұндама

1

04.05










Қайталау жұмыстары

ӘЛЕМ ӘДЕБИЕТІ- 4 сағат

63

1

«Манас жыры». «Манастың балалық шағы» (үзінді)

1(2)

07.05

Қазақ батырлар жырының кейіпкерлері мен Манас бейнесін салыстыра суреттеу; аудио/бейне таспадан жыр тыңдау.

Жыршы туралы ұғым

«Алпамыс батыр» жыры.


246-259-бет, түсініп оқу.

64

2

Манас бейнесі.

1

11.05

259-бет, кесте толтыру.

65

3

Д.Лондон. «Мексика ұлы» әңгімесінің сюжеті мен негізгі кейіпкерлері.

1(2)

14.05

Жоспар бойынша әңгімелеу, талқылауға арналған сұрақтар әзірлеу.







259-267-бет, түсініп және мазмұндап оқу

66

4

Ривера мен Дэнниге салыстырмалы мінездеме

1

18.05

«Спорт – сенің серігің»

тақырыбына әңгіме құрастыру.



67




Сыныптан тыс оқу

1

21.05










Жазғы демалыста оқитын шығармалар тізімі, тапсырмалар.

68




Қорытынды сабақ

1

25.05



















Барлығы

102 сағат



















Шығармаларды оқып, талдау

90 сағат



















Тіл ұстарту, шығармашылық жұмыстар

8 сағат



















Сыныптан тыс оқыған шығармаларды әңгімелеу

4 сағат














Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет