Ұзақмерзімді жоспар бөлімі:
1-Бөлім. Сәндік қолданбалы өнері
|
Мектеп:
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып: 8
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны :
|
Сабақ тақырыбы
|
Сәндеу. Безендіру.
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
8.2.3.3
шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақтың ұлттық мәдениетэлементтерін пайдалану
8.2.6.1
техника қауіпсіздігін қадағалап, материалдар мен құралдарды қолдану
8.3.2.1
пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің жұмыстарындағы идеялары мен тақырыптарды талдау мен бағалау жүргізу үшін критерийлерді қолдану
|
Сабақтың мақсаты
|
Дайын бұйымды этностилде сәндеу
Тәжірбиелік жұмыс жасау барысында техника қауіпсіздігін сақтау.
Шығармашылық жұмыстың жасалу үрдісіне талдау жүргізу, дизайнды жақсартуды қажет ететін күшті және әлсіз жақтарын анықтау
|
Бағалау критерийі
|
Қолдану
Теориялық білімін тәжірбиелік жұмыста қолданады
Талдау
Идеялар мен тақырыптарды талдау және бағалау критерийлерін өз жұмысына және басқа көрсетілетін жұмыстарға тиімді қолданады
|
Тілдік мақсаттар
|
Оқушылар терминологияны қолдана алады.
Оқушылар пікір жазу және құрылымдық өзгерістер енгізуге және басқа да жұмыстарды жақсартуда жұмыстады
Талдау және қорытынды жасай алады
Пәнге айрықша мәні бар лексика және терминология:
Құрғақ киіз, ылғалды киіз, фелтинг, шии техникасы
Диалог пен хаттарға арналған пайдалы ұсыныстар:
1.Мен шығармашылық жұмыстарды орындау кезінде …. пайдаландым
2. Менің шабытану жұмысымның негізгі көзі болып…... табылады
3. Маған суретшінің….. техникада жұмыс істейтін .шығармашылығы ұнайды
|
Дағдыландыру
құндылықтары
|
Оқыту:
оқушылар жаңа техникада жаңа дағдыларға үйренеді: байпақ киіз жасау немесеши техникасы бойынша паннодайындау
Сыйластық:
топтық жұмыс оқушыларды өзара сыйластыққа тәрбиелейді
Ынтымақтастық:
топтық жұмыс сыныптың бірігуіне ықпал етеді
|
Пәнаралық байланыс
|
Оқушылар сабақ үстіндеҚазақстанның халық кәсіпшілігімен танысады және әр түрлі елдердің мәдениетімен танысады, бұл Қазақстан тарихы пәнімен байланыс
|
|
