Сабақтың басы
|
Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу, оқушылардың назарын сабаққа аудару.
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру:
Оқушылар шеңберге тұрып, бір-біріне қол беру арқылы жақсы тілек айтады.
Қызығушылықты ояту. Оқушылар «Шын - жалған» әдісімен шығарма мазмұнын еске түсіреді (оқушылар жауабы тыңдалады).
Бұл әңгіме кейіпкері шашы ұзын қыз бала. (жалған);
Мұнда қазақ халқының қиын-қыстау кезеңінің бір көрінісі суреттелген. (шын);
Әңгіменің авторы ХІХ ғасырда өмір сүрген. (жалған);
Әңгіменің оқиғасы Өзбек даласында болған. (жалған);
Басты кейіпкер жылқышы түрікпен шал. (жалған);
Түрікпендерден зардап шеккен екі тұтқын: бірі-қаңлы, бірі-қыпшақ (шын); Кенжебек елге жете алмай жолда қалады.(жалған);
Кенжебекке қашуға үгіттіген тұтқын шал.(шын);
Тұтқын шал Кенжебекпен бірге қашты. (жалған).
Сабақ тақырыбы, сабақ мақсаты, бағалау критерийлері таныстырылады.
|
Оқушылар шеңберге тұрып, бір-біріне қол беру арқылы жақсы тілек айтады.
Оқушылар «Шын - жалған» әдісімен шығарма мазмұнын еске түсіреді.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтайды.
|
ҚБ «Одағайлар» әдісі
Оооооо! – тамаша жауап;
Оййййй! – төмен жауап
|
10-сынып «Қазақ әдебиеті» оқулығы
|