Сабақ тақырыбы: тербелмелі контурдағы электромагниттік тербелістер. Сабақ мақсаты
жүктеу/скачать 18,15 Mb.
|
11 сын поуороч
- Бұл бет үшін навигация:
- Тексерілді
- Сабақ түрі
- IV.Қорытыныдылау. V. Бағалау. VІ. Үйге тапсырма
- Сабақ мақсаты
|
ІV. Қорытындылау: қорытынды жазу VІ. Үйге тапсырма. Қайталау. Пайдаланған әдебиеттер:физика пәнінен зертханалық және тәжірибелік жұмыстарға арналған дәптер,оқулық. Тексерілді:.................... 11-сынып «Оптика» тарауы бойынша есептер шығару. Мақсаты: Оқушылардың өткен тарауда алған теориялық білімдерін есеп шығаруда қолдана білу дағдыларын қалыптастыру. Оқушылардың ой-өрісін дамыту. Жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу. Сабақ түрі: есептер шығару Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Өткен тарау бойынша алған негізгі түсініктер мен формулаларды еске түсіру. ІІІ. Есептер шығару. №1021. Сәуле күнбағыс майының бетіне 600 бұрыш жасап түседі, ал сыну бұрышы 360. Майдың сыну көрсеткішін табыңдар. (Ауаның сыну көрсеткішін 1 деп алыңдар.) №1022. Шынының бетіне 450 бұрышпен түскен сәуле өзінің бастапқы бағытынан қандай бұрышқа аытқиды? Алмастың бетінен ше? №1029. Сынған сәуле шағылған сәулеге пепендикуляр болу үшін сәуле шыныға қандай бұрыш жасап түсу керек? №1042. Егер лағыл тас үшін толық шағылудың шекті бұрышы 340-қа тең болса, длағыл тастың сыну көрсеткіші қандай болар еді? №1070 Периоды 0,01 мм дифракциялық тордан 3 м қашықтықтағы экранда алынған бірінші ретті спектрдің барлық (толқын ұзындығы 0,38-ден 0,76 мкм-ге дейінгі аралықта) ені қандай болады? IV.Қорытыныдылау. V. Бағалау. VІ. Үйге тапсырма: №4.11. 10, №4.11.7, №4.11.11. 11-сынып. Сабақ тақырыбы: §5.1. §5.2. Механикадағы салыстырмалы принципі.Салыстырмалылық теориясының постулаттары. Жарық жылдамдығының шектілігі және ақырғылығы. Сабақ мақсаты: Оқушыларға Галилей түрлендірулері, салыстырмалы теорясының постулаттары туралы түсінік беру. Оқушыларды өз бетімен ғылыми ой қорытындыларын жасай білуге жетелеу. Жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу. Ғылыми дүниетанымын қалыптастыру. Сабақ түрі: аралас Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ-жауап Құрал-жабдықтар: компьютер, видеопроектор, слайдтар. Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. «Оптика» тарауын қорытындылау. ІІІ. Жаңа сабақ. Галилей түрлендірулері: 
Бір санақ жүйесінен екінші санақ жүйесіне көшкенде өзгермей қалатын шамалар инвариантты шамалар деп аталады. Үдеу-инвариантты. Галилей принципі: барлық инерциялық санақ жүйелерінде механикалық құбылыстар бәрі бірдей өтеді. 
жүктеу/скачать 18,15 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|