Сабақ тақырыбы «ТҰРАҚты токтың ЖҰмысы мен қуаты»



бет1/5
Дата25.08.2017
өлшемі1,5 Mb.
#26290
түріСабақ
  1   2   3   4   5
АТЫРАУ ОБЛЫСЫ

ЖЫЛЫОЙ АУДАНЫ

20 ЖАЛПЫ ОРТА БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕП



САБАҚ ТАҚЫРЫБЫ

«ТҰРАҚТЫ ТОКТЫҢ ЖҰМЫСЫ МЕН ҚУАТЫ»

ПӘНІ: ФИЗИКА

СЫНЫБЫ: 10

БАҒЫТЫ: ЖАРАТЫЛЫСТАНУ – МАТЕМАТИКА

ФИЗИКА ПӘНІ МҰҒАЛІМІ: САДЫКОВА ЭЛЬМИРА ТУЛЕГЕНОВНА

ҚҰЛСАРЫ ҚАЛАСЫ

2015 ЖЫЛ

Физика 10 сынып

Жаратылыстану – математика бағыты

Пән мұғалімі: Садыкова Эльмира Тулегеновна № 20 жалпы орта білім беретін мектеп.

Сабақ тақырыбы: § 9.7. Тұрақты токтың жұмысы мен қуаты.

Жалпы мақсаты:

Тұрақты ток жұмысы мен қуатын күнделікті өмірмен байланыстыра отырып меңгерту, оқушының танымдық (тыңдауы, айта білу, жазу, пайдалану) және ойлау қабілетін арттыру арқылы құзырлы оқушы тәрбиелеу.


Түйінді идеялар:

Ток жұмысы, ток қуаты, есептегіш, өлшем бірліктер.



Күтілетін нәтиже:

☺ Ток жұмысы физикалық шамасының мағынасын түсінеді.

☺ Оқушылар түгел формулалардағы физикалық шамаларды, олардың өлшем бірліктерін

меңгереді, жаза алады.

☺ А деңгейдегі есепті түгел окушылар шығара алады, В деңгейдегі есепті 50% -ы, С

деңгейдегі есепті 2 – 3 оқушы шығарады.

☺ Оқушылар өмірден мысалдар келтіре алады.

☺ Оқушылардың көпшілігі өз ойын түсіндіріп айта алады.

☺ Оқушылар ортақ мақсатқа жету үшін ынтымақтастықта жұмыс жасай алады және

бір – біріне қолдау жасайды.

☺ Оқушылар өзін – өзі реттеуді үйренеді.




Сабақ түрі:

Жаңа мағлұмат беру.


Сабақ әдісі:

Блум, қалыптастырушы және жиынтық бағалау (ҚБ,ЖБ).

Модульдер:

Оқыту мен окудағы жаңа тәсілдер. АКТ. СТО. Көшбасшылық.

Сабақ көрнекілігі:

ЭО,сызбалар, интерактивті тақта, үлестірме карточкалар, ток көзі,амперметр,вольтметр, электр шамы,постер.

Жаңа сабақ:

Тұрақты токтың жұмысы мен қуаты.

Кезеңдері

Сабақ бөлімдерінің мақсаты

Мұғалімнің

іс – әрекеті

Оқушының

іс – ірекеті

Ресурстар

Бағалау

Уақыты

Ұйымдастыру

Сыныпқа психологиялық ахуал туғызу.

Түгендеу.

Бүгінгі сабақ мақсатымен таныстыру.


Ток күші, кернеу, кедергі әріптері жазылған дөңгелекшелерді оқушыларға таңдата отырып үш топқа бөлу.

Топ мүшелерінің рөлдерін бөліп беру (көшбасшы, тайм-кипер, хатшы,дизайнер, спикер).

«Бүгін оқушы не білуі керек?» негізгі түйінді идеяларды оқушыларға хабардар ету.


Оқушылар бір – бірлеп дөңгелекшелерді таңдайды. Бірдей әріптер бойынша үш топқа бөлінеді.

«Бүгін не білуім керек?» өздеріне түртіп алады.



Ток күші, кернеу, кедергі әріптері жазылған дөңгелекшелер.

АКТ, пәндік дәптер.



Өзін – өзі бағалау парағын үлестіру.

Бағалау парағы



2 минут

1 минут


Білім

«Қызығушы

лығын ояту»

Оқушылар өткен материалдарын еске түсіреді, қайталайды. Нақты мысалдар келтіреді. Ережелер мен формулаларды жатқа айтады.


1 – тапсырма.

Тізбек бөлігі үшін Ом заңы.

Толық тізбек үшін Ом заңы.

2 – тапсырма.

Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау.


Әрбір топ тапсырма бойынша постер қорғайды. Топ жетекшісі постерді қорғайтын оқушыны атайды.

Постер (шаблон)

1 – тапсырма


2 – тапсырма





Өзін – өзі бағалау.

Өзара бағалау.

Бағалау парағы


10 мин

Түсіну

«Мағынаны ашу»

Жаңа тақырып бойынша жұмыс.

Интерпретация. Жорамалдау.

Түсінік беру, түйсіну.



«Ойлан – жұптас – бөліс»

Идея іздейді

Ашық сұрақтар қою арқылы жаңа тақырыпты түсіну. Семантикалық карта АКТ – да.
Соңынан толықтырады. Қорытындылайды

Оқулықпен жұмыс жасай отырып жаңа ұғымдармен, формулалармен танысу.

Өзара бір – біріне сұрақтар қою арқылы толықтырып отыру.



Электронды оқулық.

Семантикалық карта толтыру.

https://www.youtube.com/watch?v=0RJfNV8ZXlc


Мадақтау

Өзара бағалау



Бағалау парағы
Мұғалім ҚБ отырады.

10 мин

Қолдану

«Мағынаны ашу»

Жаңа ереже, формула, теорияларды практикада пайдалану.

Өз бетімен және өзара жұмыс.



1. Деңгейлік есептер шығару тапсырмаларын береді.

Оқушыларды бақылайды.

2. Жеке оқушылармен тақтамен жұмыс.



1. Оқушылар А,В,С деңгейлері бойынша есептер шығарады.

Бір – біріне көмектеседі.



Деңгейлік тапсырмалар.

Оқулық.



Үлестірме карточкалар


Бағалау парағы.
Мұғалім ҚБ отырады.

10 мин

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет