Сабақ бойынша рефлексия
Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?
Жеткізбесе, неліктен?
Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?
Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?
Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?
|
Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз.
|
Жалпы баға
Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?
|
Үлестірмелі материал 1 «Векторларды қосу»
Үлестірмелі материал 2 «Аққу, шаян, шортан»
17. Тікұшақ горизонталь бойынша 40 км ұшып, содан соң -қа бұрылып тағы да 30 км ұшты. Тікұшақтың жолын және орын ауыстыруын табыңдар.
18. векторының x және y осьтеріндегі проекциялары берілген: м және м. Вектордың бағыты мен модулін табыңдар.
19. векторының x және y осьтеріндегі проекциялары берілген: м және м. векторының бағыты мен модулін табыңдар.
Тең әрекетті күштер
Достарыңызбен бөлісу: |
