Кері байланыс
|
«Отшашу» арқылы бүгінгі жасаған жұмыстары үшін бір-біріне шапалақ ұрып, баға береді.
Мұғалім қалған сабақ уақытын қосымша жұмыстар ұйымдастыру арқылы жалғастыруға
болады.
|
|
|
|
Тексерілді
Оқу ісінің орынбасары: А.Байғараев
20-сабақ
Бөлім:
|
Буын және тасымал
|
Педагогтің аты-жөні:
|
|
Күні:
|
|
Сынып:
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Еліміздің астанасы. Буын
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
1.1.3.1 тақырыбы мен иллюстрациясы бойынша мәтіннің мазмұнын болжау;
1.2.9.1 дауысты дыбыстардың буын құрайтынын білу, буын санын анықтау
|
Сабақтың мақсаты
|
Тақырыбы бойынша мәтіннің мазмұнын болжайды.
Дауысты дыбыстардың буын құрайтынын біліп, сөздегі буын санын анықтайды.
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Басы
|
Ширату жаттығуы: «Иә немесе жоқ» ойыны
Сөз әріптен құралады. (Иә)
Сөйлем дыбыстан құралады. (Жоқ)
Дыбыстар үшке бөлінеді. (Жоқ)
Дыбыстарды айтамыз, естиміз. (Иә)
Әріптерді көреміз, жазамыз. (Иә)
Сөздерді буынға бөлуге болады. (Иә)
Дұрыс. Сөздер буынға бөлінеді.
Балалар, біз бүгін «Буын және тасымал» бөлімімен танысамыз. Бұл бөлімде буын мен тасымал және әліпби туралы білетін боламыз. Сөздерді буынға бөлуді, сөздегі
буын санын анықтауды, сөздерді тасымалдап жазуды үйренеміз. Бүгінгі сабағымыз ерекше, саяхат сабағы болмақ. Елордамызға саяхатқа шығамыз.
Ал саяхатқа шығу үшін біздің қолымызда не болуы керек?
Карта.
Дұрыс айтасыңдар, ендеше мен сендерге қазір саяхат картасын таратып беремін.
Балалар, бір-біріңе жұмыс алдында не тілейсіңдер? Пойызға отырып, саяхатымызды
бастайық.
|
Психологиялық ахуалға берілген тапсырманы орындайды. Сұрақтарға жауап береді.
Топтар бір-біріне «Іске сәттілік, жетістікке жетейік» деген тілектер айтады.
|
ҚБ. «Отшашу» арқылы бір-бірін бағалау.
|
|
Ортасы
|
Оқулықпен жұмыс.
1-жаттығу. Мәтінмен таныспас бұрын
1-аялдамаға тоқтау. Астана туралы қызықтар. Бейнеролик көру. Тақырыбы бойынша мәтіннің мазмұнына болжау жасату.
|
Мәтін мазмұнына болжау жасап, өз ойларын айтады. Мәтінді тыңдайды.
|
ҚБ. «Бас
бармақ» арқылы бір-бірін бағалау.
|
Нұр-Сұлтан қаласының суреттері
|
81
6 – 6150
82
|
2-аялдама. Мәтінді тыңдату. «Бәйтерек» туралы мәлімет беру. Нұр-Сұлтан қаласының сол жағалауында «Астана – Бәйтерек» монументі орналасқан.
Сергіту сәті
Дәптермен жұмыс
Мұнда мұғалім ң дыбысының сөздің ортасында, соңында келетінін айтады. 3-аялдама. «Пирамида»
Бейбітшілік пен келісім сарайы – 2006 жылы көрнекті британдық сәулетші Норман Фостер салған ерекше пирамида. Мұнда Қазақстан халқы Ассамблеясының кеңселері, мұражайлар, көрме залдары орналасқан.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
