Мұғалім-ге арнал-ған нұс-қаулық, 5-сынып-тың әдебиет оқулығы, республи-калық «Қазақ тілі мен әдебиеті» журналы 2014ж. №2, 2013ж. №7, «Сыр бойы» газет 2014ж. 15ақпан, «Мұқа-ғали» кітаптары
АКТ (интербел-сенді тақта), смайлик-тер, стикерлер
3
Т.Молдағалиев «Бауырлар» өлеңі
Өлең мазмұны мен идеясын ашуға мүмкіндік жасау.өлеңнің оқылу мәнерін іздету.қосымша материалдар арқылы өлең идеясында ғы мәселелерді кеңейте қарауға ой салу
Тақырыпты түсініп оқи білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығын арттыру
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру:
Журектен жүрекке тренингі і арқылы бір-бірімен амандасады; Топқа бөлу – әртүрлі суреттер таратады, топ ережелерін басшылыққа алып, топтық жұмыс жасайтындарын айтады
2. Топқа бөлуБұдан соң геометриялық
, , (үшбұрыш, дөңгелек, жұлдызшаларды) тарату арқылы сыныпты 3 топқа бөлдім.
