Сабақ түрі : Жаңа білім беру сабағы. Сабақ мақсаты
Ойқозғау (сұрақ-жауап ойыны арқылы өткізу)
жүктеу/скачать 146,44 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Жұмбақ жануарлар»
| Ойқозғау (сұрақ-жауап ойыны арқылы өткізу)
Жігіттер, мұнан ғибрат алмай болмас, Әуелі бірлік керек, болсаң жолдас. Біріңнің айтқаныңа бірің көнбей, Істеген ынтымақсыз ісің оңбас. Бұл үзінді қай шығармадан алынған? - "Аққу, Шортан һәм Шаян” Мына сөздерді кім айтты? Нұрыңды күн секілді көріп тұрмын, Шыдамай, бойым балқып, еріп тұрмын. Даусыңды тым болмаса бір шығаршы, Естуге құмар болып өліп тұрмын - түлкі. ("Қарға мен түлкі”) "Әлін білмеген әлек” деген нақыл сөз қай мысалдағы кейіпкерге арналып айтылған? - Бақаға арналып айтылған ("Өгіз бен бақа”) "… Қораздан біразырақ күй үйренсең, Сайрар мұнан гөрі де артығырақ”.- деп бұлбұлға ақыл айтқан кім? - Есек ("Есек пен Бұлбұл”) "Білгірлер” ойыны Жегіліп жүк тартқан кейіпкерлердің бірі. Көзі нашар көріп, қартайған Маймылдың сатып алған құралы. "Өгіздей болам” деп суды іше беріп қарны жарылып өлген кейіпкер? Түлкінің мақтағанына алданып ірімшігінен айрылып қалған кейіпкер? "Төрткөзбен” дос болып, серт айтысқан төбеттің аты. Тамағына сүйек тұрып қалып қиналған қасқырға кім көмек көрсетеді? Көгершінді табалап отырып өзі торға түсіп қалған кім? Аңшылардан қашып ауылды сағалаған қасқыр кімнен ақыл сұрайды? Келесі ойын «Жұмбақ жануарлар» деп аталады. Тақтаға жазып қою: л м ы й а м (маймыл) н я ш а (шаян) і л к ү т (түлкі) ш қ о ш а (шошқа) ы қ м с ы (мысық) а с м а (маса) - мына сөздердегі әріптердің орындары ауысып кеткен. Оларды орындарына дұрыс қойсаң, мысалдардағы жануарлардың аттары шығады. Бұл жануарлар қай мысалдарда кездеседі? «Аққу, Шортан һәм Шаян» «Қарға мен түлкі» «Еменнің түбіндегі шошқа» «Қасқыр мен мысық» «Қаптесер мен көртышқан» жүктеу/скачать 146,44 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|