Сабақ түрі : Жана білімді менгерту сабагы. Сабақтын әдіс-тәсілдері : Мәнерлеп оқу, баяндау, сұрақ-жауап, көрнекілік қолдану
жүктеу/скачать 17,85 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Дамытушылық
- Сабақ түрі
- Сабақ барысы
- Бүгінгі өтетін тақырыбымыз
- І топ
- Мұгалім
- ІІІ топ
- Бекіту
- Үйге
| Сабақ тақырыбы: С. Торайгыровтын шыгармашылыгы мен өміріне шолу
Сабақ мақсаты: С. Торайгыровтын шыгармашылыгы мен өміріне шолу жасап, туган жерге, өнер-біліміне, қазақ еліне сүйіспеншілік. Жана өмірден жақсылық күткен ақыннын бейнесі. Дамытушылық: интерактивті тақтамен слайд арқылы оқушылардын дүниетанымын кенейту, мәнерлеп оқуга, ауысша мәлімдеуге дамыту. Тәрбиелік: оқушыларды, халқын, ақынды, тілді құрметтеуге, елін сыйлауга тәрбиелеу. Сабақ түрі: Жана білімді менгерту сабагы. Сабақтын әдіс-тәсілдері: Мәнерлеп оқу, баяндау, сұрақ-жауап, көрнекілік қолдану. Көрнекілік: Ақын портреті, тірек-сызба, слайд. Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезені. Класты үш топқа бөлу Үй жұмысын тексеру. Карточкалар тарату І. Абайдын бір өленін жатқа оқы ІІ. Абайдын өмірбаяны мен шыгармалары жайлы сөйле ІІІ. Абайдын қара сөздерінін тәрбиелік мәні
Бүгінгі өтетін тақырыбымыз: С. Торайгыровтын өмірі мен шыгармашылыгына шолу. Мұгалім: С. Торайгыров- қазақ халқынын ХХ гасыр басындагы аса көрнекті ақын-жазушысы. Ол- ұлы Абай дәстүрін жалгастырушы. Өзі өмір сүрген қогам шындыгын, қайшылыгын бейнелей білген ақын. Сендер оган сабақ барымында көз жеткізесіндер деп ойлаймын. І топ. Өмір жолы мен шыгармашылыгы жайлы сөйлейді. Слайд көрсетеді. Оқушы: Өмір жолы. С. Торайгыров 1893 жылы 2* қазанда қазіргі Ақмола облысынын Қызылту ауданында туылган. Бір жасында анасы өліп, әкесінін тәрбиесінде болган, онын балалык жастык шагы Баянауыл өнірінде өтеді.Кедейлігінен «Шоқпыт» аталган әкесі Әубәкір ақ көніл, жомарт, әрі айқанынан қайтпайтын қайсар жан еді. Мұгалім: «Шоқпыт» сөзіне анықтама бере кету. Әкесі өте кедей болгандықтан осылай атап кеткен. Оқушы: Хронологиялық таблица бойынша сөйлейді. І топтын оқушылары кезектесіп өз ойларын айтыа кетеді. Мұгалім: Рақмет, балалар, жақсы. Сұлтанмахмұт осы аза гана гұмырында артына өлместей мұра қалдырып кеткен. Өздерін естіп отыргандай ауыз толтырып айтатын білімі деп болмаган. Ақын өзі айтқандай: Секілді өмір қысқа жарты тұтам, Аз өмірді ақындық жолга бердім,- деп келесі сөз кезегін жырларына берейік.
Ойды осылай қорытсақ, дыбыстар қалай сөйлейді екен назар аударайық. С- санлақ Ұ- ұлагатты Л- лайықты Т- талганпаз А- арлы Н- намысшыл М- махаббатты А- айбынды Х- халықшыл М- мақсатшыл Ұ- ұлы Т- талант Дыбыстар осылай сөйлесе біздін галым агаларымыз бен ақын-жазушыларымыз да өз пікірлерін айтқан. Олар ақынды әр қырынан көре біліп қз ойларын сарқып айтқан «құйрықты жұлдыздай жалт етіп» әдебиетімізге мол олжа әкелгенін айтады. Осыдан артық айта алмаспыз ойлаймын. Үйге: С. Торайгыровтын өмір жолы, бір өленін жаттау. Рефлексия: Бүгінгі сабақта ұнаган кезендері болса, алган әсерлерінді бер-екі ауыз сөзбен не жыр шумақтарымен жеткізуге болады. Багалау: Каталог: uploads -> doc -> 0181 doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 0181 -> Сабақтың тақырыбы: с с дыбысы мен әрпі Сабақтың мақсаты 0181 -> Сабақ тақырыбы: «Миндальді жартылай дүмбіл және оның өнімі ауалы печенье дайындау» 0181 -> Сабақтың мақсаты: Африканың аймақтары мен елдері туралы білу жүктеу/скачать 17,85 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|