Сабақ түрі: қайталау сабағы Көрнекіліктер : кесте; суреттер, қималы карточкалар. Әдіс тәсілдер: жұптық, топтық, өзіндік



бет6/29
Дата07.02.2022
өлшемі198,95 Kb.
#96495
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29
Байланысты:
0006b96f-669c2e9b

Сабақтың түрі:жаңа сабақ Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап
Сабақтың көрнекілігі:ребус, жұмбақтар, сызбалар, т.б.
Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылардың назарың сабаққа аудару.
Балалар,бәріміз қасымызда отұрған досымыздың жақсы қасиеттерін ізгі сөздермен, көтеріңкі көңілмен ,күлімдеген көзбен жеткізейік: - Сен нағыз доссың; ең әдемі қызсың; мейірімдісің; өте ұқыпты баласың; адал доссың; қайырымдысың; әдептісің; өнерлісің; еңбекқорсың; ақкөңілсің және т.б.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. Оқушыларға карточка тарату.
1.Түбір дегеніміз не? Сөздің одаң әрі бөлінбейтін мағынасы бар бөлігің түбір дейміз: қала, орман. 2.Жұрнақ дегеніміз не? Сөздің түбіріне жалғанғанда, оның мағынасын өзгертетін қосымшаларды жұрнақ дейміз.
3.Жалғау дегеніміз не? Сөздің мағынасын өзгертпей, түбірге жалғанатын қосымшаны жалғау дейміз
ІІІ.Жаңа сабақ :Түбір сөз және туынды сөз.
Түбір сөзге жұрнақ қосылу арқылы жасалған сөз туынды сөз дейміз:ерлік татулық жұмысшы
26-жаттығу. Түбір сөзге тиісті жұрнақты қосып туынды сөз жаса. Өз бетімен жұмыс.
Жыр-шы, тәрбие-ші, еңбек-ші, сын-шы, тау-лы, сән-ді, көр-ші, көңіл-ді, су-лы, құрылыс-шы, төре-ші, футбол-шы.
27-жаттығу. Сөйлемдерді көшіріп жаз.Туынды сөздерді тап.
Оқушы, тәртіпті, татулық, ұшқыш
28-жаттығу. Берілген жұрнақтарды қандай сөздерге қосып жаңа сөз жасауға болады?


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет