Сабақ тұрпаты мен түрлері Сабақты талдау. Сабақты өзіндік талдау

жүктеу/скачать 95 Kb.

бет	7/12
Дата	07.02.2022
өлшемі	95 Kb.
	#82772
түрі	Сабақ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Байланысты:
маманға көмек

Әдістемелік тақырып	Баға мүмкін-дігі
Қатысу-шының қойған бағасы
Сабақтың тақырыпты айтылуы	2
Оқушыларға сабақ мақсатын қою	2
Оқу материалы мазмұның сәйкестігі, сабақ мақсатының қамтамасыз етілуі: а) іс-әрекеттің қызығушылығын ояту б) мұғалім мен оқушы арасындағы ынтымақтастық в) бақылау және өзін -өзі бақылау	2 2 2
Оқу материалының мазмұнына оқыту әдістерінің сәйкестігі	2
Танымдық іс-әрекеттің қамтамасыздандырудағы сәйкестігі: а) оқушылар арасындағы ынтымақтастық б) әрбір оқушыны іс-әрекетке жұмылдыру	2 2
Танымдық іс-әрекет түрлері оқу материалының мазмұнына, оқыту әдісіне және сабақ мақсатына сәйкес таңдалған	2
Үш біртекті сабақ мақсатына жету деңгейі: а) білімділік аспектісі б) тәрбиелк аспектісі в) дамытушылық аспектісі	2 2 2
Оқушылардың білімдерін бағалау мен бақылау ұйымдастырылған	2

Ұпайлар: 2 –толық түрде жүзеге асырылды; 1- жекелеп жүзеге асырылды; 0- жүзеге аспады.

Ивановтың сабағының тиімділігі:
Эу= (17/26)* 100%-67%
17- ұпайлар сомасы, сарапшымен қойылған;
26- ұпайлар сомасының максимальді мүмкіндігі.
Егерде Эу>85% және нольдік баға болмаса, онда сабақты «үздік» деп есептеу.
Егерде Эу 65% дан 84% -ға сабақ «жақсы»
Егерде Эу 50% –дан 64% –ға дейін болса – онда сабақ қанағаттанарлық деңгейде.

жүктеу/скачать 95 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12