Сабақ Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тригонометрия элементтері


Жаңа сабақ Бүгінгі сабағымның тақырыбы:Қысқаша көбейту формулалары



бет4/168
Дата25.01.2022
өлшемі0,75 Mb.
#114291
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   168
Байланысты:
қмж алгебра 7 к 3 т
10 сынып, sor.soch-azastan-tarihy-9-synyp.-i-tosan-boyynsha-zhiynty-baalau (1), sor.soch-azastan-tarihy-9-synyp.-i-tosan-boyynsha-zhiynty-baalau (1), sor.soch-azastan-tarihy-9-synyp.-i-tosan-boyynsha-zhiynty-baalau, sor.soch-azastan-tarihy-9-synyp.-i-tosan-boyynsha-zhiynty-baalau, sor.soch-azastan-tarihy-9-synyp.-i-tosan-boyynsha-zhiynty-baalau, Сообщение на тему "Языки народов мира"
Жаңа сабақ
Бүгінгі сабағымның тақырыбы:Қысқаша көбейту формулалары
Саралау: Қажеттілігіне қарай тапсырмалар беремін.

Жаңа сабақты толықтырып мысалдар келтіремін:

1-мысал. (3х+2)²=(3x)²+2*3x*2+2²=9x²+12x+4;

2-мысал. (2a+9)²-a(4a+31) өрнегін ықшамдайық:

Жауабы: (2a+9)²-a(4a+31)=4a²+36a+81-4a²-31a=5a+81.



Сұрақтар:

1.Формула деген не?

Формула не үшін керек?

2.Көпмүшені көпмүшеге қалай көбейтеміз?

Қандай формулаларды қолданамыз?

3.Қысқаша көбейту формулалары деп нені айтады?

Екі өрнектің қосындысының және айырмасының квадратының ережесі қандай?

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлауды дамыту.

Тиімділігі: Оқушының танымдық дағдысы артады..

Оқушылар оқулықтан жаңа сабақты оқып, топ ішінде талқылап бір- біріне түсіндіріп әр топ қорғайды:

Ітоп;

Iітоп;


ІІІтоп.


Дескриптор:

1-ші сұраққа жауап береді;





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   168




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет