Сабақтың ортасы
8 мин.
Жеке жұмыс.
|
Келесі сөйлесдердің математикалық моделін құрыңдар:
1) а және b сандарының қосындысы а және b-ның айырмасынан 4есе үлкен;
2) а мен b сандарының қатынасы олардың қосындысынан бес есе кем.
Ойлан.Жұптас.Бөліс (әдісі бойынша оқушылар алдымен жеке сосын жұппен кейін топпен талқылайды) Мұғалім жарайсың, жақсы,талпын деп бағалайды.
«Қарқын» тәсілі көрініс табады.
Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға көмек көрсету.
|
Түсінбеген тапсырмаларды бір- біріне түсіндіреді. Топтар келесі топтың тапсырмасын алмасып тексереді.Ерте аяқтаған топ тақтада қорғайды
|
|
