Сабаққа қатысу дәптері 2020-2021 оқу жылы Мұғалім туралы қысқаша мәлімет №

жүктеу/скачать 158,21 Kb. бет 1/3 Дата 13.01.2022 өлшемі 158,21 Kb. #111585 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Жиынтық ұпай саны: Сабақтан кейінгі рефлексия

«Жібек жолы мектеп - лицейі» КММ Мұғалімнің сабаққа қатысу дәптері 2020-2021 оқу жылы Мұғалім туралы қысқаша мәлімет № Аты-жөні: 1 Жасы: 2 Білімі: 3 Санаты: 4 Еңбек өтілі: 5 Мамандығы: Мұғалімге жаднама Сабақ- мұғалім мен оқушының бірлескен шығармашылық әрекеті. Сабақты талдау және бағалау арқылы сіз әріптесіңіздің еңбегіне өз көзқарасыңызды білдіріп отырсыз Сабақты бағалауда төмендегідей баллды қолданасыз: жұмыс болған жоқ; аз да болса жұмыс жүрді; жұмыс түріне тек қана мұғалім қатысты; оқушы мен мұғалім тығыз байланыста болды Сабаққа қатысқанда әріптесіңізді сынағаннан гөрі, оған қандай әдістемелік көмек ұсына алатыныңызды көбірек ойлауыңыз арқылы мектептің білім сапасына да үлес қосатыныңызды ойлаңыз Сабақта оқушының да белсенділігін белгіліеп отырғаныңыз дұрыс. Уақыты:_______________________________________________ Мұғалімнің аты-жөні:____________________________________ Әріптесіңіз - жас маман, тәжірибелі ұстаз (астын сызыңыз) Пәні:_________________ сыныбы:________________________ Сабақтың тақырыбы: ________________________________________ ________________________________________ Қатысу мақсаты: ___________________________________________ Оқушы белсенділігін анықтау сызбасы 1-қатар 2-қатар 3-қатар Сабақты талдау № Сабаққа талаптар Бағалау 1 Сабақтың дұрыс ұйымдасуы 2 Үй тапсырмасын сұраудағы әдістер тиімділігі 3 Жаңа сабақ пен үй тапсырмасының өзара жымдаса байланысуы 4 Жаңа материалды ұсыну шеберлігі 5 Жаңа материалды талдаудағы әдістер тиімділігі 6 Оқулықпен жұмыстың жүру сәттілігі 7 Глоссарий (сөздік жұмыс) 8 Оқушының сөздік қоры, толық жауап 9 Мұғалімнің сөйлеу мәдениеті 10 Шығармашылық тапсырмалардың жас ерекшелігіне сай болуы 11 Өмірмен байланыстың жолға қойылуы 12 Қорытындылау кезеңі 13 Үй тапсырмасының дұрыс берілуі 14 Бағалау және оның түрлерінің болуы 15 Үй тапсырмасының берілуі 16 Уақытты есепке алу Жиынтық ұпай саны: Сабақтан кейінгі рефлексия 1 Сабақ мақсатына жетті деп ойлайсыз ба? 2 Сізге сабақтың қай кезеңдері ұнады? 3 Өз тәжірибеңізге енгізуге болатын қандай жұмыс түрлері болды? 4 Сабақтағы ахуал сіздің көңіл-күйіңізге қалай әсер етті? 5 Ұсынысыңыз бар ма? «Мен мына жұмысты немесе қандай да бір әдісті былай жоспарлауды ұсынған болар едім» Сабақ берген мұғалімінің танысты:_____________________ (қолы) Сабаққа қатысқан: _________________________ (қолы) Уақыты:_______________________________________________ Мұғалімнің аты-жөні:____________________________________ Әріптесіңіз - жас маман, тәжірибелі ұстаз (астын сызыңыз) Пәні:_________________ сыныбы:________________________ Сабақтың тақырыбы: ________________________________________ ________________________________________ Қатысу мақсаты: ___________________________________________ Оқушы белсенділігін анықтау сызбасы 1-қатар 2-қатар 3-қатар Сабақты талдау № Сабаққа талаптар Бағалау 1 Сабақтың дұрыс ұйымдасуы 2 Үй тапсырмасын сұраудағы әдістер тиімділігі 3 Жаңа сабақ пен үй тапсырмасының өзара жымдаса байланысуы 4 Жаңа материалды ұсыну шеберлігі 5 Жаңа материалды талдаудағы әдістер тиімділігі 6 Оқулықпен жұмыстың жүру сәттілігі 7 Глоссарий (сөздік жұмыс) 8 Оқушының сөздік қоры, толық жауап 9 Мұғалімнің сөйлеу мәдениеті 10 Шығармашылық тапсырмалардың жас ерекшелігіне сай болуы 11 Өмірмен байланыстың жолға қойылуы 12 Қорытындылау кезеңі 13 Үй тапсырмасының дұрыс берілуі 14 Бағалау және оның түрлерінің болуы 15 Үй тапсырмасының берілуі 16 Уақытты есепке алу Жиынтық ұпай саны: Сабақтан кейінгі рефлексия 1 Сабақ мақсатына жетті деп ойлайсыз ба? 2 Сізге сабақтың қай кезеңдері ұнады? 3 Өз тәжірибеңізге енгізуге болатын қандай жұмыс түрлері болды? 4 Сабақтағы ахуал сіздің көңіл-күйіңізге қалай әсер етті? 5 Ұсынысыңыз бар ма? «Мен мына жұмысты немесе қандай да бір әдісті былай жоспарлауды ұсынған болар едім» Сабақ берген мұғалімінің танысты:_____________________ (қолы) Сабаққа қатысқан: _________________________ (қолы) Уақыты:_______________________________________________ Мұғалімнің аты-жөні:____________________________________ Әріптесіңіз - жас маман, тәжірибелі ұстаз (астын сызыңыз) Пәні:_________________ сыныбы:________________________ Сабақтың тақырыбы: ________________________________________ ________________________________________ Қатысу мақсаты: ___________________________________________ Оқушы белсенділігін анықтау сызбасы 1-қатар 2-қатар 3-қатар Сабақты талдау № Сабаққа талаптар Бағалау 1 Сабақтың дұрыс ұйымдасуы 2 Үй тапсырмасын сұраудағы әдістер тиімділігі 3 Жаңа сабақ пен үй тапсырмасының өзара жымдаса байланысуы 4 Жаңа материалды ұсыну шеберлігі 5 Жаңа материалды талдаудағы әдістер тиімділігі 6 Оқулықпен жұмыстың жүру сәттілігі 7 Глоссарий (сөздік жұмыс) 8 Оқушының сөздік қоры, толық жауап 9 Мұғалімнің сөйлеу мәдениеті 10 Шығармашылық тапсырмалардың жас ерекшелігіне сай болуы 11 Өмірмен байланыстың жолға қойылуы 12 Қорытындылау кезеңі 13 Үй тапсырмасының дұрыс берілуі 14 Бағалау және оның түрлерінің болуы 15 Үй тапсырмасының берілуі 16 Уақытты есепке алу жүктеу/скачать 158,21 Kb. Достарыңызбен бөлісу: