Сабаққа назар аудару, мақсатты айқындау, ойын шарттарын түсіндіру. Мұғалім қызметі
жүктеу/скачать 15,05 Kb.
|
График аттестация, 2 5380008216883105500
- Бұл бет үшін навигация:
- Квест-ойынының жоспары : 1 этап.
- 2 этап Тәжірибе алмасу Мақсаты
- 3 этап Практикалық жұмыс Мақсаты
- Ойынға қатысушылар келесі тапсырмаларды орындайды
- 4 этап . Ойын қорытындысы
|
Квест –ойынының тақырыбы: Мамандықтар әлеміне саяхат Мақсаты: Жасөспірімдердің мамандық туралы мәлімет алуына жағдай жасау. Квест-ойынының негізгі идеясы: Квест ойынна қатысқан ойыншы практикалық тапсырмалар арқылы мамандық туралы іс-тәжірибе жинақтайды. Ойында оқушылар мамандық туралы жаңа мағұлымат алады, сол мамандықтың қызметкерлерімен танысады, комуникативті дағдыларды бойына сіңіреді,топта нәтижелі жұмыс істеуге үйренеді,ортақ мақсатқа жету жолдарының бағыттарын табуға дағдыланады. Квест-ойынының жоспары : 1 этап. Ұйымдастыру уақыты. 5минут Мақсаты:Сабаққа назар аудару, мақсатты айқындау, ойын шарттарын түсіндіру. Мұғалім қызметі: Қайырлы күн , қадырменді қонақтар , ойынға қатысушылар мен көрермендер. Бүгінгі біздің өткізіліп жатқан іс-шарамызға қош келдіңіздер!!! Бүгінгі сабақ квест –ойыны ретінде өтеді. Мектеп психологі ___________________________ ойыншыларды топқа бөледі. Топтардың реттілігін анықтау үшін үстел басына шақырамыз. Үстел үстіндегі тапсырмалары бар конветртті өз реттіліктеріңмен алыңыздар. Өз орындарыңызға жайғасыңыздар. ЕРЕЖЕ: Конверттегі тапсырмаларды «Бағыттау парақтарына» сәйкес орындауларыңыз керек. Сіздің жұмысыңыз квест арқылы жүзеге асады. Квесттің не екенін сіздер білесіздер ме? Квест – шытырман ойын. Ойын барысында қатысушы немесе топ мақсатқа жету үшін белгіленген кедергілерден өтуге тырысады. Ал бүгінгі қонақтарымыз Сіздердің жұмыстарыңызды бақылап және саралап отырып бағалайды. Келесі тапсырмаға эксперттердің «бағыттау парағын» толтырып болғаннан кейін ғана бастауымыз мүмкүн. Тапсырманы орындауға 3-4 минут беріледі. Егер сұрақтарыңыз туындаса мұғалімдерге жолғыңыздар. Сәттілік тілеймін.!!! 2 этап Тәжірибе алмасу Мақсаты: өрт сөндірушінің,шаштараздың, аспазшының, медициналық қызметкердің жұмыстарын практикалық түрде көрсетіп , таныстыру. Мұғалім:- Ал қазір эсперттер сіздермен бірге тәжірибе алмасады. Өрт сөндіруші__________________________________ Медициналық қызметкер____________________________________ Шаштараз ________________________________________________ Аспазшы _____________________________________________ травматолог_____________________________________ 3 этап Практикалық жұмыс Мақсаты: Негізгі білімді бекіту . Мұғалім: - «Бағыттау парағына»аты – жөніңізді толығымен жазыңыз. Сіздер дайынсыздар ма ? Тапсырманы орындауға рұқсат. Ойынға қатысушылар келесі тапсырмаларды орындайды: «Құжаттар» бекеті.Сіз , жұмысқа орналасуға келдіңіз.Сізде қандайнегізгі құжаттар болу қажет. Тапсырма:Еңбек шартына тұру үшін қажетті құжаттарды таңдаңыз. Дұрыс жауаптар: жеке куәлік, еңбек кітапшасы ,сақтандыру куәлігі , әскери есеп құжаты , аттестат немесе диплом, ИНН, қызметке жарамдылығын растайтын медициналық анықтама. «Айдана »мейрамханасы бекеті . Сіз мейрамханада жұмыс істейсіз. Төрт адамға үстел басын дайындау керексіз. «Өрт сөндіруші» бекеті. Сіздерге өрт сөндіруші киімін белгіленген уақыт мөлшеріне байланысты кию керексіз.Топтың жалпы уақыты саналады. «Шаштараз»бекеті. Шаша өру үлгісін көрсету қажет. «Травмотология» бекеті (Музыкалық үзіліс) 4 этап. Ойын қорытындысы. Оқушыларды марапаттау. жүктеу/скачать 15,05 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|