Қ\Б: «5.5.1» әдісі
2- тапсырма: Мәтіннен өнім атауын анықтап, қолдану мақсатын көрсет.
«Фишбоун» әдісі (жұптық жұмыс)
Б/ о.: Өндірілетін өнім атауларын атайды
Б/ б.: Еліміздің қай өңірінде өндірілетінін көрсетеді.
К/о.: Өнімді күнделікті өмірде қалай қолданатыны туралы айтады.
Қ\Б: «Бір сөйлеммен түйіндеу» (өзін-өзі бағалау)мысалдар келтіру
3- тапсырма. Мәтіндегі бөлімдерге тақырып қойып, оларға түсініктеме беру «АВС» әдісі (жеке жұмыс)
Б/о.: Әр бөлімге ат қояды.
Б/б.: Әр бөлім бойынш а ойды 1 сөйлеммен баяндайды.
К/о.: Бөлімдер бойынша ойды жүйелеп, қорытынды жасайды.
Қ/Б: «Сөйлемді аяқта» (бір – бірін бағалау)
4-тапсырма: мәтіндегі абзацтардың орналасу тәртібін, ақпараттың тақырыппен байланысын анықтау
«Сұрақ-жауап»әдісі (топтық жұмыс)
Б/о.: Абзацтардың орналасу тәртібін анықтайды.
Б/б.: қойылған сұрақтарға жауап береді
К/о.: айтылған жауаптарды толықтырып, қорытынылайды
Қ/Б: «Допты лақтыру» әдісі (бір – бірін бағалау)
Ойлау дағдысы
|
Бағалау критерийі
|
дескриптор
|
Түсіну
Қолдану
|
Абзацтар бойынша ақпараттаға түсініктеме береді
Ақпараттың тақырыпқа байланысын анықтайды
|
Бөлімдер бойынша сұрақ дайындайды.
Сұрақтарға жауап береді.
Жауаптарды толықтырып, тақырып пен бөлімдер арасындағы байланысты көрсетеді.
|
|
Н.Назарбаев «Отандық өнімді дамыту керек»
Оқулық, ватман парағы, фломастерлер
|
