Сабақ : № 2
|
Геометрия
|
Мектеп :
|
№32 Ә.Жангелдин атындағы жалпы орта мектебі
|
Күні :
|
13.10.2016ж
|
Мұғалімнің есімі:
|
Танкеева Перуза Бейсенхановна
|
Сынып:
|
11 «В»
|
Қатысқандар саны:
|
24
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Дұрыс пирамида , оның элементтері
|
Қатыспағандар саны :
|
1
|
Сабақ негізделген оқу мақсаты
|
Дұрыс пирамида туралы түсінік қалыптастыру, сызбасын сыза білу, оның қасиеттерімен таныстыру.
|
Оқу мақсаты
|
Осы сабаққа байланысты өткенді еске түсіреді. Жалпы пирамиданың қасиеттерін еске түсіреді, тең қабырғалы үшбұрыш, квадраттың ауданын және периметрінің формуласын еске түсіреді.
Дұрыс пирамиданың элементтерін есептеп табуды үйренеді.
|
Барлық оқушылар:
Оқушылардың басым бөлігі:
Кейбір оқушылар:
|
Тілдік мақсат:
Негізгі сөздер мен тіркестер:
Талқылауға арналған тармақтар:
|
Есептің шартын түсіну, белгілей білу, қойылған сұрақты түсіну.
|
Дұрыс пирамида, дұрыс үшбұрышты пирамида, дұрыс төртбұрышты пирамида, апофема, диагональдық қима.
|
Апофема дұрыс пирамиданың бүйір бетіне қандай бұрыш жасайды? Диагональдық қиманың ауданы қалай есептеледі?
Дұрыс үшбұрышты пирамиданың табандары қандай фигуралар болады?
|
Алдыңғы тақырып:
|
Пирамида және оның элементтері
|
Пәнаралық байланыс:
|
Қазақ тілі, тарих, сызу.
|
Ғаламтор, қосымша әдебиеттер
|
Құндылықтардағы байланыс:
|
Оқушылардың ұйымдастырушылық қасиеттерін жандандыру
|
АКТ-мен байланыс:
|
Таныстырылым, аудиожазба
|
Жоспар :
|
Жоспарланған уақыт:
|
Жоспарланған жаттығулар (ескертпелер)
|
Ресурстар
|
Басталуы :
Психологиялық ахуал қалыптастыру. 2 мин
Топқа бөліну. 2 мин
|
Оқушылардың бүгінгі көңіл-күйлерін көтеру үшін «Шаттық» шеңберінде бір-бірімізге сәттілік тілейміз.
Смайликтер арқылы топқа бөлінеді.
|
Шаттық шеңбері
|
Сабақтың ортасы:
37 мин
Cергіту сәті:
|
Өткенді еске түсіру (талқылауға арналған сұрақтарға жауап алу). 2 мин. «Ыстық орындық» арқылы өткен сабақты еске түсіреміз.
Үй жұмысын тексеру. №10 есепті тақтаға шығару. 5 мин.
Қалған оқушылар есептерін тақтадағы есеппен салыстырып, тексереді. Өздерін бағалайды.
№10
Дұрыс төртбұрышты пирамида табанының қабырғасы 10 см. Пирамиданың биіктігі 12 см-ге тең. Апофемасын табыңдар.
Шешуі: SK-апофема. OK=5см.
Жауабы: 13 см.
Жаңа сабақ. Дұрыс пирамида , оның элементтері туралы таныстыру. Оның биіктігін, апофемасын, диагональдық қимасының қалай түсірілетіні туралы түсінік беру. 8 мин
Топтық жұмыс.10 мин. «Ойлан, жұптас, бөліс»
№12-В, №14-С, №8-А есептерді шығару. Деңгейлік тапсырмалар.
Жауабы: №12- 3 дм, №14- 1,6 м; , №8- 8 см.
|
Оқулық, дәптер, сызуға арналған құрал-жабдықтар
|
Қимыл-қозғалысқа арналған жаттығулар. Музыкалық әуенмен бірге билеу. 2 мин.
|
Жеке жұмыс. 10 мин.
№11 есепті тақтаға шығару.
Төртбұрышты дұрыс қиық пирамиданың биіктігі 5 см-ге тең. Табандарының қабырғалары 8 см және 6 см. Пирамиданың бүйір қырын табыңдар.
Жауабы: см.
|
|
