I. ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ НЕГІЗГІ МІНДЕТТЕР
Кітапхана оқушының ойлау қабілетін, оқуда және өздігінен дамуда қажеттілігін, шығармашылық потенциалын ашуға, мәдениетін және адамгершілігін дамыту қалыптастыруына мүмкіндік жасайты орта болып табылады.
Кітап арқылы жас ерекшеліктеріне, білім деңгейіне қарай оқушылардың кітап оқуы зерттеліп, бағытталады, оқырмандық қызығушылығы қалыптасып, өз бетімен кітап оқу, кітаппен жұмыс жасау дағдылары дамиды.
Кітапхана жеке тұлғаның шығармашылық және көркемдік қабілеттерін дамытуға мүмкіндік жасап, эстетикалық мәдениеттің негіздерін тәрбиелейді.
Ұлттық мәдениетті сақтау орталығы болып табылатын өлкетану бойынша әдебиетпен жасаған жұмыс ерекше бөлінеді.
Экология, экономика және СӨС бойынша әдебиеттерді насихаттау бойынша ауқымды жұмыстар атқарылуда.
Кітапхана жұмысында ата-аналар мен мұғалімдердің әдістемелік әдебиет- терді таңдауда ерекше көңіл бөлінеді.
Кітапхана қорына түскен әдебиеттер туралы оқушылар мен ұстаздар хабардар етіледі.
Кітаптар қорын сақтау, оқушыларды жүйелі түрде оқуға тарту бойынша жұмысы негізгі міндеттерінің бірі болып табылады.
Кітапханашы өз жұмысында кітап оқу жетекшіліктің түрлерін және әдістерін жетілдіріп отырады.
Мектеп бағдарламасында қарастырылған әдебиеттерді тереңдетіп оқылуына ықпалын тигізеді.
Жеке тұлғаның шығармашылық және көркемдік қабілеттерін дамытуға мүмкіндік жасап, эстетикалық мәдениеттің негіздерін тәрбиелейді.
Оқушылармен қатар мұғалімдерге де ақпараттық-кітапнамалық қызмет көрсету қызметі қалыптасады.
Сонымен қатар кітаптар қорын сақтау, оқушыларды жүйелі түрде оқуға тарту бойынша жұмысы кітапхананың міндеті болып табылады.
Кітапханашы өз жұмысында мектеп бағдарламасында қарастырылған әдебиеттерді тереңдетіп оқылу жетекшіліктің тәсілдерін және әдістерін жетілдіріп отырады.
Кітапханадағы компьютерлер арқылы ақпарат іздеуде оқушыларға қызмет көрсету бойынша жұмысы жүргізілуде.
№
|
Жұмыс мазмұны
|
Мерзім
|
Жауапты
|
| |
Педагогикалық ұжыммен жұмыс
|
|
1.
|
Оқулықтың алмасу қорытындысы.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
2.
|
Оқулықтардың сақталуы бойынша рейд қорытындысы.
|
Қазан
|
Кітапханашы
|
3.
|
Оқулықтардың сақталуы бойынша рейд қорытындысы.
|
Сәуір
|
Кітапханашы
|
4.
|
Жаңа әдебиеттерге шолу.
|
Қазан
|
Кітапханашы
|
|
Мектеп оқушыларымен жұмыс
|
|
1.
|
Оқығаны туралы әңгіме ету.
|
Жыл бойы
|
Кітапханашы
|
2.
|
Ұсыным беріп әңгімелесу.
|
Жыл бойы
|
Кітапханашы
|
3.
|
Жоспар және әдебиеттер тізімі бойынша оқу.
|
Жыл бойы
|
Кітапханашы
|
4.
|
Оқушылардың оқырмандық қызығушылықтарын зерттеу. «Үлгерімі нашар» топтың сауалнамасын жүргізу.
|
Қараша
|
Кітапханашы
|
5.
|
«Қиын» тобының оқырмандық формулярына талдау жүргізу.
|
Қараша
|
Кітапханашы
|
6.
|
Қызығушылық бойынша оқу картотекасымен жұмыс жасау.
|
Жыл бойы
|
Кітапханашы
|
7.
|
Оқушыларға арналған орындалған анықтамалар дәптерін жүргізу.
|
Жыл бойы
|
Кітапханашы
|
8.
|
Жеке компьютер қолдануымен журнал жүргізу.
|
Жыл бойы
|
Кітапханашы
|
|
Кітапхана активтерімен жұмыс
|
|
1.
|
Оқулықтармен алмасу.
|
Қыркүйек
|
Кітапхана активі
|
2.
|
Активтермен бірге жұмыс
жоспарын құру.
|
Қазан
|
Кітапхана активі
|
3.
|
Абонементте жұмыс жасау.
|
Жыл бойы
|
Актив
|
4.
|
Мерзімді баспалармен жұмыс
жасау.
|
Қаңтар, шілде
|
Актив
|
5.
|
Іс-шаралар өткізуде көмек көрсету.
|
Жыл бойы
|
Актив
|
6
|
Оқулықтармен алмасу.
|
Мамыр, маусым
|
Актив
|
7
|
Мектеп оқулықтарын сақтау бойынша рейд жүргізу.
|
Қазан
Сәуір
|
Актив
|
Көпшілік жұмыс
|
|
Патриоттық тәрбие
|
Мерзім
|
Жауапты
|
1.
|
«Жүрек ешқашан ұмытпайды». Кітаптар көрмесі. «Соғыс туралы оқимыз».
|
Мамыр
|
Кітапханашы
|
2.
|
«Жолың оңай емес, солдат». Әңгімелесулер циклі
|
Мамыр
|
Актив
|
3.
|
«Соғыстың ұмытылмас жолдары» Газет – журнал материалдарын іріктеп таңдау.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
4.
|
«Мемлекеттік рәміздер». Әңгімелесулер циклі.
|
Қазан
|
Кітапханашы
|
5.
|
«Мемлекеттік рәміздер мен этикет» Әңгімелесу.
|
Қараша
|
Кітапханашы
|
6.
|
«ҚР Мемлекеттік рәміздері». Сынып сағаттар өткізу үшін материал таңдау.
|
Қазан
|
Кітапханашы
|
7.
|
«Президенттің халыққа жолдауы». Талқылау.
|
Ақпан
|
Кітапханашы
|
8.
|
«Менің Қазақстаным».
Суреттер сайысы.
|
Наурыз
|
Кітапханашы
Сынып жетекші
|
9.
|
«Конституцияның құру тарихы». Кітаптар көрмесі.
|
Тамыз
|
Кітапханашы
|
10.
|
«Конституция – Қазақстанның тұрақтылық пен өркендеу негізі». Сынып сағаттар циклі.
|
Тамыз
|
Кітапханашы
|
11
|
«Қош келдің, Наурыз!» Наурыз туралы жеке өлеңдер байқауы.
|
Наурыз
|
Кітапханашы
|
12
|
Тұңғыш Президент күні.
|
Желтоқсан
|
Кітапханашы
Сынып жетекші
|
12
|
«Мемлекет негізін қалаушы: 25 жыл құру».
|
Қазан
|
Кітапханашы
|
13
|
«Тәуелсіздік туының астында» 25 жылдығына орай конференция.
|
Желтоқсан
|
Кітапханашы
|
14
|
«Объективте – тәуелсіздік тарихы». Виртуалдық презентация көрмесі.
|
Желтоқсан
|
Кітапханашы
|
|
Құқықтық тәрбие
|
Мерзім
|
Жауапты
|
1.
|
«Құқық пен біздің өміріміз».
Кітаптар көрмесі.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
2.
|
ҚР Конституциясы.
Кітаптар көрмесі.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
3.
|
«Бала құқықтарын қорғаймыз».
Материалдар папкасы.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
4.
|
«Кәмілет жасқа толмағандар
арасында құқықбұзушылықты
алдын алу және бақылаусыздық
пен қылмысты алдын алу».
Материалдар папкасы.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
5.
|
«Өзіңді сақта».
Материалдар папкасы.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
6.
|
«Құқығым бар …» Сынып сағаттар
|
Қараша
|
Кітапханашы
|
7.
|
«Лаңкестік қоғамның өзекті
мәселесі». Талқылау.
|
Желтоқсан
|
Кітапханашы
|
|
|
|
|
|
Адамгершілік тәрбиесі
|
|
|
1.
|
«Қазақстанның мәдени мұралары».
Әдебиеттерді қарау.
|
Қараша
|
Кітапханашы
Сынып жетекші
|
2.
|
«Бұл анамның күні...»
Әдеби мереке.
|
Наурыз
|
Кітапханашы
|
3.
|
«Әр адамның бойында шуақ бар». Әдеби – музыкалық қонақ – жай.
|
Желтоқсан
|
Кітапханашы
|
|
Салауатты өмір салтына
тәрбиелеу.
|
|
|
1.
|
«Салауатты өмір салты».
Кітаптар көрмесі.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
2.
|
«Денсаулық – өмір кепілі».
Материалдар папкасы.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
3.
|
«Ауырып ем іздегенше,
ауырмайтын жол ізде».
Оқыту жоспары.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
4.
|
«Туберкулез жайлы ойлаңыз».
Газет–журнал мақалаларын іріктеп алу.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
5.
|
«ЖИТС қатерлі көлеңкесі астында» Газет – журнал материалын іріктеп алу.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
6.
|
«Барша әлеммен есірткіге қарсы». Газет – журнал материалын іріктеп алу.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
7.
|
«Дұрыс әдеттер». Дөңгелек үстел.
|
Қараша
|
Кітапханашы
|
8.
|
«Денсаулыққа арналған 100 кеңес»
Кеңестер көрмесі.
|
Желтоқсан
|
Сынып жетекшілер Кітапханашы
|
9.
|
«Тағы да шылым шегу туралы».
Конференция.
|
Ақпан
|
Кітапханашы
Сынып жетекші
|
Өлкетану
|
|
|
|
|
1
|
«Ғұлама өмірдің беттері». Папка.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
2
|
«Облысымыздың тарихы». Папка.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
3.
|
«Тілдің жандануы – уақыт талабы».
Стенд.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
4.
|
«2030 стратегиясы – болашақ
бағдарламасы» Кітаптар көрмесі.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
5.
|
«Жаңа Қазақстан жаңа әлемде».
Іріктеп алынған папка.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
6.
|
«Болашаққа ұмтылған өлке».
Кітаптар көрмесі.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
8.
|
«Қазақстан: Жылдан жылға».
Материалды іріктеп алу.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
9.
|
«Қазақстан: Өсу кезеңі».
Кітаптар көрмесі.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
10.
|
«Павлодарлықтар ұрыс даласында» Іріктеп алынған папка.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
11.
|
«Олардың есімдерімен қаламыздың
көшелері аталған».
Материалдар папкасы.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
12
|
«Облысымыздың тарихы».
Шолу – көрме.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
13
|
«Қазақстанның мәдени мұрасы».
Әдебиеттер көрмесі.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
14
|
«Жасай бер, Павлодар!».
Ауызша журнал.
|
Қаңтар
|
Кітапханашы
Сынып жетекші
|
|
Экологиялық тәрбие беру.
|
|
|
1.
|
«Жер күні». Әдеби мереке.
|
Наурыз
|
Кітапханашы
Сынып жетекші
|
2.
|
«Адам, сен жер бетіндегі өмір үшін жауаптысың». Кітаптар көрмесі.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
3.
|
«Табиғат және сен».
Кітаптар көрмесі.
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
4
|
«Әлем адамдары, бейбітшілік пен жерді сақтаңдар!».
Әдебиеттерге шолу.
|
Қазан
|
Кітапханашы
Сынып жетекші
|
|
«Облысымыздың экологиясы».
Газет-журнал мақалаларын
іріктеу. Айдарлар:
1.Экологиялық кодекс.
2.«Қоршаған ортаны қорғау
туралы» Заң.
3. « Флора және фауна».
4. «Зауыттар және экология».
5. «Таза ауа болсын десең...».
6. «Күл-қоқыстар».
7.«Ертіс өңірінің су ресурстары»
8. «Жайылманы күту».
9. «Балық қорғау іс-шаралары».
10. «Қорық жерлер».
11. «Келешек ұрпақтарға орман
қала ма?».
12. «Шөл. Балқаш. Арал. Каспий
теңізі».
|
Қыркүйек
|
Кітапханашы
|
5.
|
«Қазақстанның қорық әлемі».
Шолу.
|
Желтоқсан
|
Кітапханашы
|
|
Оқушылардың кітапханалық – кітапнамалық білімдері.
|
|
|
1.
|
Анықтамалық әдебиеттер.
Сөздіктер. Балаларға арналған
энциклопедия. Кітапханалық сабақ.
|
Қаңтар
|
Кітапханашы
|
2.
|
«Сарыарқа самалы».
Газет материал-ң беттері бойынша
Кітапханалық сабақ.
|
Қаңтар
|
Кітапханашы
|
3.
|
Кітаптар қаласына саяхат.
Кітапханамен танысу.
|
Желтоқсан
|
Кітапханашы
|
4.
|
«Ертегілер әлемінде». Викторина.
|
Желтоқсан
|
Кітапханашы
|
5
|
«Сиқырлы қобдиша». Әдеби ойын.
|
Қараша
|
Кітапханашы
|
6.
|
«Кітап ұстау ережесі».
|
Қазан
|
Кітапханашы
|
7.
|
«Қағаз белгі не үшін керек».
|
Қазан
|
Кітапханашы
|
8.
|
Кітап қаласына саяхат.
Кітапханамен танысу.
|
Қазан
|
Кітапханашы
|
9.
|
«Жұмбақтар әлемінде».
Сұрақ – жауап сайысы.
|
Қазан
|
Кітапханашы
|
10.
|
Кітап ұстау ережелері. Кіт.сабақ.
|
Сәуір
|
Кітапханашы
|
11.
|
«Қағаз белгі не үшін керек».
|
Сәуір
|
Кітапханашы
|
12.
|
«Тату балалар». Газет. Кіт.сабақ.
|
Қазан
|
Кітапханашы
|
13
|
«Жұмбақтар себеті». Сайыс.
|
Қараша
|
Кітапханашы
|
14
|
«Кітап апталығы».
Іс-шаралар өткізу. Қалалық іс- шараларға қатысу.
|
Наурыз
|
Кітапханашы
|
15
|
Кітап құрылымы.
|
Желтоқсан
|
Кітапханашы,
актив
|
