Оқушылардың  функционалдық  сауаттылығын  қалыптастыруға

Оқушылардың  функционалдық  сауаттылығын  қалыптастыруда  мектептік 

ғылыми  жобалардың  ролі  зор.  Ғылыми  жобалар  оқушыларды 

шығармашылықпен  жұмыс  жасауға,  өздігінен  ізденуге,  ақпарат  көздерімен 

жұмыс жасай білуге, өзінің жинаған білімін өмірде қолдана білуге үйретеді. 

Осы  тұрғыда  оқушылардың  ғылыми  жұмыстарының  негізгі  мақсаты  мен 

міндеттерін былайша тұжырымдауға болады: 

– 

дарынды  жастардың  ғылымға  деген  қызығушылығын  және  ғылыми 

таныту және дамыту, ғылыми ізденудің әдістерін меңгерту;  

– 

оқушылардың  еңбекке  шығармашылық  тұрғыдан  қарауын,  өмірлік және 

рухани мәдениетін дамыту. 

1999  жылдан  бастап  оқушылардың  республикалық  ғылыми  жарыстары 

«Қазақстан-2030  стратегиясында  Қазақстан  дамуының  экономикалық  және 

әлеуметтік модельдері» атты тақырыппен келесі бағыттарда өтіп келеді [25]: 

– 

ғылыми-техникалық  прогресс,  экономикалық  өсудің  негізгі  буыны 

– 

экономикалық  және  әлеуметтік  процесстерді  математикалық  моделдеу 

– 

таза  табиғи  орта  –  Қазақстан-2030  стратегиясын  іске  асырудың  негізі 

қорғау); 

– 

Қазақстанның  тарихи  ескерткіштері  және  болашақ  дамуы  бар  саяхат 

білімі). 

Сонымен  қоса  «Дарын»  Республикалық  ғылыми-практикалық  орталығы 

республикалық  мақсатты  бағдарламаларды  жүзеге  асыру  бойынша  ұсынған 

ғылыми зерттеулердің басым бағыттары  (4-кесте) оқушыларды ғалымдардың 

шұғылданып  жүрген  ғылыми  мәселелерімен  таныстырып,  өзекті  ғылыми 

тақырып  таңдауға  көмектесіп,  ұрпақтар  сабақтастығын  жалғастыруға  септігін 

тигізеді [25]. 

Ғылыми  жобаларды  таңдау  арқылы  оқушылар  өзін  қызықтырған 

практикалық  мазмұнды тақырыптармен жұмыс жасап үйренеді. Кей жағдайда 

пән  мұғалімдерінің  көмегі,  ұсынысы  арқылы  да  ғылыми  жоба  тақырыптарын 

алуға болады.  

Жалпы, ғылыми жобалар сайысына мынадай жұмыстар ұсынылады: 

1) 

жеке, бұрын мәлім болмаған жақтарын жариялайтын; 

2) 

практикалық  тапсырмаларды  шешуде  жаңалық  енгізетін  аппараттар, 

эксперименттерді,  өндірістік  үдерістердің  ұтымды  пайдалануын  жетілдіруге 

қатысатын; 

33 

3) 

әлеуметтік-экономикалық 

мәселелерді 

шешуге 

бағытталатын 

экономикалық заңды негіздемесі бар компьютерлік модельдер мен жобалар. 

 

4-

кесте – Ғылыми зерттеулердің басымды бағыттарының тізбесі 

 

жүктеу/скачать 0,52 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: