Сабақтың ортасы
3 мин
5 мин
5 мин
4 мин
Конец урока
7 мин
2 мин
1 мин
|
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтау.
(Т) 4-6 сдайдтармен танысып, сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтау
Проблемалық сұрақтар қою
Жаңа тақырыпты түсіндіру: 1. «Интерфаза» түсініктемесі
2. Интерфаза кезеңдері
3. Интерфаза кезеңдерінде өтетін процесстер
Оқушылар кесте толтырады:
Кезеңі
|
Сипаттамасы
|
G1
|
Жасушаның бөлінуіне қажетті нуклеотидтер, аминқышқылдар, ферменттер және АТФ молекулалары жинақталады
|
S
|
ДНК молекуласы екі еселенеді. Әрбір хромосома екі хроматидадан тұрады.
|
G2
|
Энергия жинақталады
|
Бағалау критерийлері:
Интерфаза кезеңдерін дұрыс анықтап, жазады
Интерфаза кезеңдерінде өтетін процесстеріне дұрыс сипаттама береді
(Т) Топтарға жасушаның суреті және интерфазның кезенінің аты беріледі. Оқушылар кезінде өтетін процестерді сипаттап, суретті толықтыру кажет.
(П) Видео көріп, кестені тексеру
Бағалау критерийлері: 1. Интерфазанаң кезеңдерін дұрыс сипаттайды.
2. Суретті дұрыс толықтырады
(Г) «Әр түрлі жасушалардың тіршілік цикл ұзақтығы» кестесімен танысу. Сұрақтарға жауап беру:
Кестеде берілген мәліметтерді салыстырып, жасушалардың тіршілік циклі ұзақтығы туралы қорытынды жасаңдар. Ол неге байланысты?
Дене жасушада 46 хромосомадағы барлық ДНК молекуласының жалпы салмағы 6*10-9 мг тең. Прессинтетикалық және постинтетикалық кезеңдердегі барлық ДНҚ молекулаларының массасы қандай? Массаның өзгеруі неге байланысты?
Келесі деректерді пайдаланып әр сегменттің өлшемін есептеу арқылы шеңберлік диаграмма жасаңыз:
105 минут митозға (=циклдің 26.3°)
25 минут цитокинезге (=циклдің 6.1°)
1310 минут интерфазаға (=циклдің 327.6°).
ФБ (Ж) «Биологиялық лабиринт» Оқушылар биологиялық лабиринттің сұрақтарына жауап береді. Дарынды оқушыларға лабиринтті өздері құрастыруға ұсынуға болады.
Рефлексия – «Пирамида»
Обобщение урока
|
Презентация
4-6 слайдтар
Слайд 7
Слайд 8
Жасушаның суреті
2 қосымша
https://www.youtube.com/watch?v=8XFrUyVc6rc
1 мин 58 с дейін
Слайд 14
Слайд 15
Биологиялық лабиринт
3 қосымша
16 слайд
|
