Осы тапсырманың бағалау критерийлері:
адам генетикасын зерттеу әдісін сипаттайды;
осы әдістің мәнін көрсетеді;
әдістің артықшылықтарын сипаттайды;
әдістің кемшіліктерін сипаттайды
Жеребе тастау арқылы әдісті таңдауды ұсынуға болады.
Бұл қолданылған зерттеу әдісіне қатысты этикалық мәселелерін қамтитын пікірталасқа әкелуі мүмкін
(ҚБ) Тест тапсырмалары (10 сұрақ).
(ҚБ) Сәйкестікті көрсет (2-минут)
|
Адам генетикасының әдістері: https://licey.net/free/6-biologiya/21-lekcii_po_obschei_biologii/stages/276-lekciya__22_metody_genetiki_cheloveka.html
http://bio-faq.ru/zubr/zubr158.html
Презентация
Қосымша 2
Видео https://www.youtube.com/watch?v=pdZqe2Lkb7I
Қосымша 3-4
|
Сабақтың соңы
38-40
|
Рефлексия. Кестедегі «сабақтың соңында» деген бағанды толтыруды сұрау.
Үйге тапсырма.
Шығармашылық деңгей тапсырмасы «Қазіргі таңдағы адамдарда кең тараған тұқым қуалайтын аурулар» эссе жазу.
|
Қосымша 1
|
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
|
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
|
Саралау іріктелген тапсырмалар, нақты бір оқушыдан күтілетін нәтижелер, оқушыға дербес қолдау көрсету, оқу материалдары мен ресурстарын оқушылардың жеке қабілеттерін есепке ала отырып іріктеу (Гарднердің жиындық зият теориясы) түрінде болуы мүмкін.
Саралау уақытты ұтымды пайдалануды есепке ала отырып, сабақтың кез-келген кезеңінде қолданыла алады
|
Бұл бөлімде оқушылардың сабақ барысында үйренгенін бағалау үшін қолданатын әдіс-тәсілдеріңізді жазасыз
|
|
Бөлім: Селекция негіздері
|
Мектеп:
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып: 9
|
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
|
|
Сабақ тақырыбы
|
Өнімділікті арттыратын заманауи ауыл шаруашылық технологиялары.
Өнімділігі жоғары ауылшаруашылықты жүргізудің жаңа баламалы жолдары.
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
9.2.4.11 -мәдени өсімдіктердің өнімділігін арттыру үшін заманауи ауылшаруашылық технологияларды қолданылуын зерттеу
|
Сабақ мақсаттары
Сабақ мақсаттарын анықтап алыңыз. Олар оқу мақсаттарымен (ОМ) бірдей болуы немесе ОМ ұзақмерзімді сипатта болса,нақты осы сабаққа бейімделген болуы мүмкін (ОМқолжеткізуүшінбірнешесабаққажетболғанжағдайда)
|
Барлық оқушылар: өнімділікті арттыратын заманауи ауыл шаруашылық технологияларын біледі Кілт сөздерді орнымен пайдаланады
Оқушылардың көпшілігі: шағын топтарда өнімділікті арттыратын заманауи ауыл шаруашылық технологияларын талқылайды, өз тұжырымдарын ұсынады (айтылымы және тыңдалым дағдылары)- сәйкес келетін терминдерді қолданады.
Кейбір оқушылар: Өнімділігі жоғары ауылшаруашылықты жүргізудің жаңа баламалы жолдарын зерттейді, өз тұжырымдарын ұсынады
|
Бағалау критерийлері
| |
