Саламатсыздарма студенттер! Сіздерге тапсырма тақырыпты оқып жазып сұрақтарға жауап жазу және аудиозапись арқылы жіберу
Мұғалімнің аты-жөні
|
Нурметова Д
|
|
|
|
|
Биология
|
Сабақтың атауы
|
Антропогенездің қозғаушы күштері. Ф.Энгельс маймылдың адамға айналуындағы еңбектің рөлі туралы.
|
Сілтеме
|
Оқу бағдарламасы, Жалпы білім беретін мектептің 11-сыныбына арналған оқулық. Биология. Р. Сәтімбеков. Р.Әлімқұлова. Ж. Шілдебаев Алматы «Атамұра». Тақырыпқа байланысты суреттер, кестелер, презентация
|
Жалпы мақсаты
|
Антропогенездің қозғаушы күштері. Ф.Энгельс маймылдың адамға айналуындағы еңбектің рөлі туралы түсінік беру. Адамның қалыптасуында сөздің, ақыл-ойдың және қоғамдық қатынастардың рөлімен таныстыру.
|
Күтілетін нәтиже
|
Антропогенездің қозғаушы күштері. Ф.Энгельс маймылдың адамға айналуындағы еңбектің рөлі туралы түсінік алады, топтық жұмыста өзін көрсете біледі, жеке және жұппен жұмыс жасауға қалыптасады.
|
Негізгі идеялар
|
Антропогенездің қозғаушы күштері. Ф.Энгельс маймылдың адамға айналуындағы еңбектің рөлі туралы биологиялық түсініктерін дамыту, білімді қабылдау, қабылдағанды түсіну, есте ұзақ сақтау, ой тұжырымын жасап, шығармашылық әрекет етуіне ықпал ету, пәнге қызығушылығын арттыру, білім- білік дағдыларының жетілуіне, әлеуметтенуіне жағдай жасау.
|
Тапсырмалар
|
Постер қорғау, сөзжұмбақ шешу, жұптық тапсырмалар.
|
Оқыту әдістері
|
«Миға шабуыл», «Екі жақты түсініктеме күнделігі», «Конверт-сұрақ», «Бұл жалған ба, әлде шындық па?» әдістері
|
Дерек көздері
|
Антропогенездің сызбанұсқасы, адам эволюциясының қозғаушы күштері тақырыбына берілген суреттер, презентация, оқушы анықтамалығы.
|
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары
|
Уақыты
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
