Оқу ісінің меңгерушісі: 2 сағат
Еңбекке баулу
|
Кабинет:
|
Уақыты:
|
Мұғалім:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Жазғы еңбек
| |
Сабақтың жалпы мақсаты
|
Білімділік мақсаты: Оқушыларға «Жазғы еңбек»жайлы сурет арқылы әңгімелеу, жазғы еңбек түрлерін бақылау.
Дамытушылық мақсаты: Сурет арқылы оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыру, сөздік қорын, ойын арқылы танымдылық белсенділігін дамыту.
Тәрбиелік мақсаты: Оқушыларды еңбексүйгіштікке тәрбиелеу .
Технология: Ойын арқылы
|
Әдіс-тәсілдер
|
Баяндау, ішінара іздену, сұрақ - жауап, зерттеушілік
| |
Көрнекіліктер
|
Суреттер, слайд, сергіту, ертегі.
|
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
|
— Балалар, біз бүгін мына жоспармен жұмыс істейміз.
«Қына тасқа бітеді, білім басқа бітеді»
«Жұмыла көтерген жүк жеңіл»
«Еңбек түбі береке»
«Бойы сергектің ойы да сергек»
«Кімнің ойы жүйрік?»
«Білгенге маржан, білмегенге арзан»
Ендеше, «Қына тасқа бітеді, білім басқа бітеді» бөліміне кіріселік.
|
Топқа бөлу
|
Оқушыларды карточка мен сурет салу арқылы топқа бөлу .
|
Үй тапсырмасын сұрау
|
Өткен сабаққа байланысты «Жаз»тақырыбына суреттері тексеру .
|
Қызығушылықты ояту
|
Суретпн жұмыс
|
Жаңа материалмен жұмыс.
|
.Мұғалім түсіндірмесі:
-Қазір қай мезгіл? Бүгінгі ауа райы қандай?
-Үйге берілген «Жаз» мезгілі туралы кім айтады?
«Жұмыла көтерген жүк жеңіл» Суреттермен жұмыс
«Еңбектүбібереке»
Ағашта не өседі? Не өспейді?» ойыны.
Өседі:
Өспейді:
1 «Жануарлар» тақырыбына қатысты сөздер жазады табады
2 «Адамдар» тақырыбына қатысты сөздер жазады табады
«Оқулықпен жұмыс»
«Бойысергектіңойы да сергек»
«Кімнің ойы жүйрік?»
Тез ойла, сөз ойла
Жазғы еңбек мәтінін құру
Жайқалған......... келді. ............. ысыды.Қала ішіндегі шағын бақтарға ...... отырғызылды.Демалысқа шыққан Айгүл..........барды.Атасы малды ........жайды.Әжесі............ жинады. Айгүл әжесіне ....... .
Керек сөздер: Жаз,күн,гүлдер,ауылға,өріске,жемістер, көкөністер,көмектесті.
Біржақты жауап беріңіз. («дұрыс», «дұрыс емес») сөздері арқылы
1.Бір жылда төрт мезгіл бар ма?
2.Шілде – жаз айы
3.Жазда қар жауады.
4.Сіз жазда шаңғы тебесіз
5.Жазда 4 ай бар
6.Жазда күн ұзақ болады.
7.Көктемнен кейін күз келеді
9.Жазда табиғат қысқы ұйқысынан оянады, оңтүстіктен жылы жел еседі.
10.Жазда мал қорада тұрады.
11. Жазда құстар балапандарына ұшуды үйретеді.
12. Жазда ағаш жапырақтары түседі.
13. Жазда оқушылар демалады.
14. Жаз- құрылыстың қызған шағы.
15.Мереке күндері адамдар жұмыстарына шығады.
16. Жазда қала бақтарына гүлдер отырғызылады.
17.Қыста күн ыстық болады.
18. Жазда жемістер мен көкөністерді жинаймыз.
19.Әр айда отыз, отыз бір күн бар.
20. Жаз бен күз- еңбектің қайнайтын мезгілі.
|
Ой толғаныс
|
«Не істейді?» ойыны
Құстар------ жаңғақпен қоректенеді.
Адамдар------------- өріске жайылады.
Сиыр ------------------ балапандарын ұшуға үйретеді.
Тиін --------------- гүл отырғызады.
«Білгенге маржан, білмегенге арзан»
|
Үйге тапсырма беру.
|
«Жазғы еңбек» тақырыбында суреттер салып , бояп келу .
|
Бағалау
|
Сабаққа қатысқан оқушыларды бағалап , баға қою.
|
Кері байланыс
|
Оқушылар бір-біріне деген тілектерін стикерге жазып, мәуе ағашына жапсырады. Плакат стикер .
|
Оқу ісінің меңгерушісі: 2 сағат
Еңбекке баулу
|
Кабинет:
|
Уақыты:
|
Мұғалім:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Жыл мезгіліне байланысты жануарлар тіршілігіндегі өзгерістер
| |
Сабақтың жалпы мақсаты
|
Сабақтың мақсаты: Оқушылардың жыл мезгілдері туралы түсініктерін кеңейту, күзгі табиғаттың өзгеретіні туралы түсініктерін қалыптастыруға жағдай жасау. Табиғатқа қамқорлықпен қарау қатынастарын тәрбиелеу.Табиғат құбылыстары мен заттар арасындағы байланысты түсінуге мүмкіндік туғызып, қоршаған дененің біртұтастығы туралы түсініктерін дамыту.
|
Әдіс-тәсілдер
|
Баяндау, ішінара іздену, сұрақ - жауап, зерттеушілік
| |
Көрнекіліктер
|
жыл мезгілі суреттері, слайдтар, үлестірме қағаздар .
|
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
|
- Айналада неше тұс бар?
-Олар қалай аталады?
- Ауа райын шартты белгілермен тақтаға жазып көрсет: аспан ашық, +4º, *
Көкжиек туралы түсініктерін сұрап, білімдерін тексеру.
|
Топқа бөлу
|
Оқушыларды карточка мен сурет салу арқылы топқа бөлу .
|
Үй тапсырмасын сұрау
|
Өткен сабаққа байланысты «Жазғы еңбек» тақырыбында сурет салған оқушыларды тексеру ..
|
Қызығушылықты ояту
|
 
Суретпн жұмыс
|
Жаңа материалмен жұмыс.
|
.Мұғалім түсіндірмесі:
|
Достарыңызбен бөлісу: |
