Сабақтың атауы Өсімдіктер мен жануарлардың табиғаттағы байланысы Мақсаты



бет2/2
Дата20.07.2020
өлшемі115,48 Kb.
#63371
түріСабақ
1   2
Пәннің аты

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім

Сабақтың атауы

Жануарлар мен өсімдіктерді қорғау

Мақсаты

1 Оқушыларға қызыл кітапқа сирек кездесетін,жылдан-жылға азайып не жойылып бара жатқан,сондықтан да айрықша қорғауды қажет ететін жануарлар мен өсімдіктердің түрлері тіркелетіндігін түсіндіру,ұғындыру

2 Оқушылардың есте сақтау,себеп-салдар байланысын орната білу,талдау,қортындылау,ойлау қабілеттерін дамыту.

3 Табиғатты құрметтеуге және аялай білуге үйрету.


Күтілетін нәтиже

+Психологиялық ахуал

Психологиялық дайындық

Еркiн ұста денеңдi,

Тарсылдатпай едендi

Орнымыздан тұрып ап

Жүгiрейiк бiр уақ.

Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш.

Аяқты алға созайық

Тiк көтерiп, қозғайық.

Тым сылбыр да болмайық

Алға қарай озбайық.



Бiр, екi, үшi, бiр, екi, үш.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

Қызыл кітапқа енген жануарлр туралы не білесіңдер?

Жануарлардың адам үшінде маңызы зор.

Жануарлар өсімдікке де,адамға да керек.


Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Мағынаны тану

Жануарлардың табиғаттағы маңызы зор.Жануарлардың адам үшін де маңызы жоғары.олардың адам тіршілігіне қажетті тамақ,тері,бағалы аң терілері және басқа да заттар алынады.

Адам ертеден -ақ өсімдіктерді өзінің тұрмысына пайдаланған.Ағаштан үй тұрғызады.Көкөністер және жемістерді тағам ретінде қолданды.Табиғатқа жабайы өсімдіктерден үлкен гүл шоғын жасайтын әуесқойлар үлкен зиян кетіреді.Осылайша өсімдіктердің көбі қызыл кітапқа еңгізілді.



Сергіту сәті

Тарсылдатпай едендi

Орнымыздан тұрып ап

Жүгiрейiк бiр уақ.

Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш.

Аяқты алға созайық

Тiк көтерiп, қозғайық.

Тым сылбыр да болмайық

Алға қарай озбайық.

Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш.


Ой сергітеді,шашағандары

басылады


Ой толғаныс

Топпен жұмыс

1-топ Жануарлардың адам үшін маңызы қандай?

2-топ Өсімдіктердің пайдасы қандай?

3-топ Өсімдіктердің адамға пйдасы барма?



Үйге тапсырма

Мазмұндау


Күнделіктеріне жазып алады

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау


Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс



Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады









Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет