Сабақтың атауы Тақырыбы: Жіктеу есімдіктері Сілтеме

Асқанбаева Гүлнұр Баймұқаметқызы

бастауыш сынып мұғалімі

4 сынып.

Оқушының саны 12

4 - сынып оқулығы. 143 - 144 бет. Слайдтар. Сабақ жоспары.

2.Оқушылардың өзін-өзі бағалауға қалыптастыруға үйрету;

3. Ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу.

2.Тақырыпты қайталау арқылы оқушыға жаңа ойлау дағдысын қалыптастыру.

2.Еркін сөйлейді, идея айтады. Қорытынды жасайды.

3. Жіктеу есімдіктері туралы түсініп біледі.

1.Топ болып ойлайды. 1мин

2.Әр топ өз жауаптарын флипчартқа түсіреді. 7 мин

1 – жаттығу ауызша орындалады.

2 – жаттығу. Мәтіндегі сөйлемдердің орны ауысып кеткен. Сөйлемдерді орнына қойып жазып, есімдіктердің астын сызу.

Әр топ екі сөйлемнен тақтаға шығып жазады. Сөйлемдегі жіктеу есімдіктері сөйлемнің қай мүшесі болып тұрғанын анықтайды.
3. «Парашюттен түсіру» ойыны.

Тақтада орындалады.

Бұл ойынға үш топтың оқушылары түгелдей қатысады.

Парашют бауларында орындары ауысып, ретсіз тұрған сөз карточкалары ілінген.

Осы сөз карточкаларын таблицаның төменгі жағындағы жақтар көрсетілген тұсқа ретіне қарай орналастыру керек.

4. Сергіту сәті.


5. Топтық тапсырма.

3-жаттығу.

Ітоп. Жіктеу есімдіктерінің жекеше түрін тауып,

2 сөйлем құрау.

2 сөйлем құрау.

Әр топ мүшелері осы тапсырманы орындап жатқанда, топ басшыларына жеке тапсырма беріледі.

Ітоптың топ басшысы «сен» жіктеу есімдігін септейді.

ІІтоптың топ басшысы «бес» сан есімін септейді. ІІІтоптың басшысы «домбыра» сөзін септейді.

1. 
   Жаттығуларды орындайды. 3 мин
   

4. 2 мин

5. Әр топ оқушылары берілген тапсырманы орындайды. 6 мин

6. Топ басшылары берілген тапсырманы орындайды.

7.Әр топ сурет бойынша сөйлем құрайды. 2 мин

1.Сынау сұрақтарын әр топта оқушылар алдымен жеке орындайды. Одан кейін жұптасып бірін-бірі тексереді. 4 мин

Бақылайды, бағалайды.

Берілген бағалау парақшасы бойынша топ басшысы өз тобының мүшелерін бағалайды.

Тапсырмаларды беру (итербелсенді тақтадан көрсету)

Күнделікке жазады.