Сабақтың аты §65-66 Жазық айна. Сфералық айналар Сілтеме Жоспар Жалпы мақсаты

Мектеп директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары:

Сыныбы: 8

Сабақтың аты	§65-66 Жазық айна. Сфералық айналар
Сілтеме	Жоспар
Жалпы мақсаты	Жазық айна. Сфералық айналар жайлы мағлұмат беру Жазық айна. Сфералық айналар жайында күнделікті өмірде және есептер шығаруда қолдана білуге үйрету Топта бағалай білуге баулу
Күтілетін нәтиже	Жазық айна. Сфералық айналар жайлы мағлұмат алады Жазық айна. Сфералық айналар жайында күнделікті өмірде және есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді Топта бағалай алатын болады
Негізгі идеялар	Жарықтың шағылу заңдарының көмегімен жазық айнада кескіннің пайда болуын түсіндіру. (Видеокассетадағы тәжірибелер арқылы түсіндіріледі). Жазық айнадағы нәрсе кескінінің ерекшеліктері: кескін жалған, тура , өлшемдері нәрсенің өлшеміне тең, нәрсе айна алдында қандай қашықтықта тұрса, кескін айнаның ар жағында сондай аралықта орналасады. Дөңес айна беретін кескіндер кішірейтілген, тура және жалған болады. Дөңес айнаның фокусы жалған болады.
Тапсырмалар	Топтық жұмыс
	Топтық жұмыс
	Жеке жұмыс «Блум таксономиясы»

1. 
   Сәлемдесу
   
2. 
   Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу
   
3. 
   Түгелдеу
   

1. 
   Жарықтың таралуы жайында не білесіңдер?
   
2. 
   Күн мен Айдың тұтылуы жайында не білесіңдер?
   

1. 
   Айна жайында не білесіңдер?
   
2. 
   Айнаның қандай түрлерін білесіңдер?
   

Сіздің тобыңызда 5 рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:

Берілген мәтінді оқып, топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.

Бақылаушының бағалау парағы

№	Бағалау өлшемдері	Көш басшы	Хатшы	Баяндамашы	Уақыт сақшысы
1	Тақырыптың ашылуына үлес қосу
2	Міндетін атқару
3	Топтық жұмысқа атсалысуы

Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.

Топ пікірлерін тыңдау.