Әдісі: сұрақ-жауап,түсіндіру,көрнекілік
Көрнекілігі: сырмақтар
Қажетті материалдар мен құралдар: түрлі-түсті қағаз, қатырма қағаз, қайшы, сызғыш, қарындаш, желім.
Барысы:
I.Ұйымдастыру кезеңі.
Сабаққа дайындық.
II.Мақсат қою кезеңі.
Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен таныстыру.
III.Жаңа материалды түсіндіру кезеңі.
а) мұғалімнің түсіндірмесі.
Сырмақ – киізден сырып, оюлап жасалған төсеніш. Оны түрлі түсті киізден ойып, өрнек салып та, шымқай ақ киіздің бетіне ақ, қызыл, сары маталардан ою бастырып та тігеді. Сырмақ сыру өнерінде «қошқармүйіз» оюы көп қолданылады. Ол үшін алдымен ою-өрнек салынған үлгі дайындалады. Үлгіні жасауға қалың қатырма қағаз, жұқа пластмассалар қажет. Пластмассадан жасалған үлгілерді бірнеше рет пайдалануға болады.
IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
1.Оқулықпен жұмыс. Іштей, тізбектей оқыту.
2.Сұрақ-жауап
3.Практикалық жұмыс. Қауіпсіздік ережесін сақтау. Жұмыстың орындалу реті:
1.Түрлі-түсті қағаздың дәл ортасынан көлденең және тік сызық жүргіземіз.
2.Оны төртке бүктеп, бір бөлігіне қарындашпен оюды сызамыз.
3.Сызық бойынша оюды қиып аламыз.
4.Дайын оюға желім жағып, түрлі түсті қатырма қағаз бетіне желімдейміз.
V.Бекіту кезеңі.
Қорытындылау.
Бүгінгі сабақта не үйрендік?
Жасаған сырмақтарың ұнады ма?
Сырмақтан басқа тағы қандай ұлттық төсеніш түрлерін білесіңдер?
VI.Бағалау.
Оқушылардың еңбегін салыстыра отырып, бағалау.
Тақырыбы:Түрлі-түсті матадан құрақ құрау.
Мақсаты:
Оқушыларға ертеден келе жатқан қолөнердің бір түрі – құрақ құрау туралы түсінік бере отырып, оны құрауды үйрету.Танымдық қабілетін, қол икемін дамыту. Шеберлікке,әдемілікке, эстетикалық тәрбиеге баулу.
Сабақтың типі: аралас сабақ
Әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, көрнекілік
Көрнекілігі: құрақ көрпешелер, сүлгілер, ыдыс қойғыштар.
Достарыңызбен бөлісу: |
